{"id":1067,"date":"2012-06-14T13:20:38","date_gmt":"2012-06-14T11:20:38","guid":{"rendered":"http:\/\/lkjbw.de\/schoolsnet\/?p=1067"},"modified":"2017-09-18T17:25:52","modified_gmt":"2017-09-18T15:25:52","slug":"graf-eberhard-schule-in-kirchentellinsfurt","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/2012\/06\/graf-eberhard-schule-in-kirchentellinsfurt\/","title":{"rendered":"Graf-Eberhard-Schule Kirchentellinsfurt"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"\/blog\/wp-content\/uploads\/2012\/06\/DSC_0041.jpg\"><img loading=\"lazy\" class=\"alignleft  wp-image-1071 colorbox-1067\" style=\"margin: 15px;\" title=\"Radio im Klassenzimmer\" src=\"\/blog\/wp-content\/uploads\/2012\/06\/DSC_0041-350x233.jpg\" alt=\"\" width=\"257\" height=\"171\" \/><\/a>Das Projekt \u201eRadio im Klassenzimmer\u201c am 13. und 14. Juni stand im Zeichen der Wissenschaft! Das Projekt wurde von Studentinnen der Hochschule der Medien begleitet, die im Rahmen einer Studienarbeit das Medienverhalten der Teilnehmer untersuchten. Mit einem Fragebogen vor Projektbeginn gaben die 22 Sch\u00fcler z.B. Details zu ihrer bevorzugten Medien an.<\/p>\n<p>Was ihre bevorzugten Radiosender sind, stellten auch Albrecht Ackermann und Alexander Kastner gleich zu Beginn des Workshops fest: Das Ding und bigFM f\u00fchren die Favoritenliste deutlich an. \u00dcber die Inhalte des Radios (Moderation, Werbung, Musik, Nachrichten, Interviews, Sport etc.) wurden schnell die Themenvorschl\u00e4ge besprochen, welche sich die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler im Vorfeld ausgedacht hatten:<\/p>\n<p><strong>Citymaut in T\u00fcbingen<\/strong><\/p>\n<p>Wie finden Sie die geplante Einf\u00fchrung der Citymaut in T\u00fcbingen?<\/p>\n<!--[if lt IE 9]><script>document.createElement('audio');<\/script><![endif]-->\n<audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-1067-1\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"\/blog\/wp-content\/uploads\/2012\/06\/01_Citymaut1.mp3?_=1\" \/><a href=\"\/blog\/wp-content\/uploads\/2012\/06\/01_Citymaut1.mp3\">\/blog\/wp-content\/uploads\/2012\/06\/01_Citymaut1.mp3<\/a><\/audio>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Facebook f\u00fcr die Schule\u00a0\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>inwiefern wird Facebook f\u00fcr die Schule genutzt?<\/p>\n<audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-1067-2\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"\/blog\/wp-content\/uploads\/2012\/06\/03_Facebook1.mp3?_=2\" \/><a href=\"\/blog\/wp-content\/uploads\/2012\/06\/03_Facebook1.mp3\">\/blog\/wp-content\/uploads\/2012\/06\/03_Facebook1.mp3<\/a><\/audio>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Ballerspiele<\/strong><\/p>\n<p>Machen sogenannte Ballerspiele aggressiv?<\/p>\n<audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-1067-3\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"\/blog\/wp-content\/uploads\/2012\/06\/05_Ballerspiele1.mp3?_=3\" \/><a href=\"\/blog\/wp-content\/uploads\/2012\/06\/05_Ballerspiele1.mp3\">\/blog\/wp-content\/uploads\/2012\/06\/05_Ballerspiele1.mp3<\/a><\/audio>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Spielsucht im Internet<\/strong><\/p>\n<p>Interviews mit Betroffenen<\/p>\n<audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-1067-4\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"\/blog\/wp-content\/uploads\/2012\/06\/06_Computersucht1.mp3?_=4\" \/><a href=\"\/blog\/wp-content\/uploads\/2012\/06\/06_Computersucht1.mp3\">\/blog\/wp-content\/uploads\/2012\/06\/06_Computersucht1.mp3<\/a><\/audio>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Weltuntergang<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong>Wie wird die Welt untergehen und was w\u00fcrde man vorher alles unternehmen?<\/p>\n<audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-1067-5\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"\/blog\/wp-content\/uploads\/2012\/06\/04_Weltuntergang1.mp3?_=5\" \/><a href=\"\/blog\/wp-content\/uploads\/2012\/06\/04_Weltuntergang1.mp3\">\/blog\/wp-content\/uploads\/2012\/06\/04_Weltuntergang1.mp3<\/a><\/audio>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Schule in 50 Jahren<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong>Wie stellen sich Lehrer und Sch\u00fcler die \u201eSchule der Zukunft\u201c vor?<\/p>\n<audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-1067-6\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"\/blog\/wp-content\/uploads\/2012\/06\/02_Schule_in_50_Jahren1.mp3?_=6\" \/><a href=\"\/blog\/wp-content\/uploads\/2012\/06\/02_Schule_in_50_Jahren1.mp3\">\/blog\/wp-content\/uploads\/2012\/06\/02_Schule_in_50_Jahren1.mp3<\/a><\/audio>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Auch die Presse berichtete \u00fcber das Projekt. Hier gehts zum Artikel im Schw\u00e4bischen Tagblatt: <a href=\"\/blog\/wp-content\/uploads\/2012\/06\/Schw\u00e4bischesTagblatt-16.6.2012.pdf\">&#8222;Radioproduktion im Klassenzimmer &#8211; besser als Mathe&#8220;<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Das Projekt \u201eRadio im Klassenzimmer\u201c am 13. und 14. Juni stand im Zeichen der Wissenschaft! Das Projekt wurde von Studentinnen der Hochschule der Medien begleitet, die im Rahmen einer Studienarbeit das Medienverhalten der Teilnehmer untersuchten. Mit einem Fragebogen vor Projektbeginn gaben die 22 Sch\u00fcler z.B. Details zu ihrer bevorzugten Medien an. 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