{"id":1116,"date":"2013-03-19T11:16:46","date_gmt":"2013-03-19T10:16:46","guid":{"rendered":"http:\/\/lkjbw.de\/standby\/?p=1116"},"modified":"2013-03-19T11:16:46","modified_gmt":"2013-03-19T10:16:46","slug":"albrecht-berblinger-werkrealschule-ulm","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/2013\/03\/albrecht-berblinger-werkrealschule-ulm\/","title":{"rendered":"Albrecht-Berblinger-Werkrealschule Ulm"},"content":{"rendered":"<div id=\"attachment_1117\" style=\"width: 316px\" class=\"wp-caption alignleft\"><a rel=\"attachment wp-att-1117\" href=\"http:\/\/lkjbw.de\/standby\/2013\/03\/albrecht-berblinger-werkrealschule-ulm\/p1040734\/\"><img aria-describedby=\"caption-attachment-1117\" loading=\"lazy\" class=\"size-full wp-image-1117 colorbox-1116\" title=\" \" src=\"\/blog\/wp-content\/uploads\/P1040734.jpg\" alt=\" \" width=\"306\" height=\"204\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-1117\" class=\"wp-caption-text\"> <\/p><\/div>\n<p>Vom ersten Tag an war deutlich, dass die neun Sch\u00fcler die Teilnahme am Projekt f\u00fcr sich als Chance sahen und stolz waren, teilnehmen zu k\u00f6nnen, entsprechend hoch waren Interesse und Motivation.<\/p>\n<p>Die anf\u00e4ngliche Verwunderung \u00fcber so viel Bewegung im Rahmen eines Bewerbungstrainings, wich schnell dem Interesse, Haltungen und Gangarten auszuprobieren, sich zuzuschauen und sich gegenseitig R\u00fcckmeldungen zu geben, u.a. deutliches Sprechen mit Zungenbrechern zu \u00fcben oder festzustellen, dass Blickkontakt auch eine Art der Sprache ist.<\/p>\n<p>Beim Erarbeiten der eigenen Interessen im privaten wie beruflichen Bereich, tauchen viele Fragen auf. Es wurde deutlich, dass selbst die, die sich durch die Praktika augenblicklich f\u00fcr eine Berufsrichtung entschieden haben, noch andere Richtungen f\u00fcr sich ausprobieren wollen. Andere waren sich noch ganz im Unklaren, in welche berufliche Richtung sie gehen wollen und haben in Praktika vor allem gemerkt, was f\u00fcr sie nicht vorstellbar ist. Durch \u00dcbungen und gezieltes Fragen selbst festzustellen, wie viel sie dennoch bereits \u00fcber sich und ihre beruflichen Interessen wissen, ermutigte sie W\u00fcnsche, Ideen und zum Teil auch berufliche Tr\u00e4ume in Worte zu fassen und sich weiter zu informieren.<\/p>\n<p>F\u00fcr die LKJ-Referenten Beate Duvenhorst und Stefan Adam war es <strong>s<\/strong>pannend zu sehen, wie sich im Verlauf des Projekts bei Teilnehmern die F\u00e4higkeit entwickelte, eigenen Interessen zu vertreten, zu sich zu stehen und das auch zu artikulieren.<\/p>\n<p><strong>Auch die regionale Presse lie\u00df sich das Ereignis nicht entgehen: am Nachmittag des zweiten Drehtags kam ein Vertreter der S\u00fcdwest Presse und begleitet das Projekt. Der Artikel, erschienen am 10. April im Lokalteil Ulm und Neu-Ulm, ist <span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"http:\/\/www.swp.de\/ulm\/lokales\/ulm_neu_ulm\/Schueler-ueben-Bewerbung-per-Video;art4329,1940110\" target=\"_blank\">hier<\/a><\/span> nachzulesen.<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">Feedback der Sch\u00fcler<\/span><\/p>\n<p>\u201eAufregend war es!\u201c<\/p>\n<p>\u201eAu\u00dfer den ganzen schriftlichen Sachen, fand ich es richtig gut\u201c<\/p>\n<p>\u201eAm besten hat mir gefallen, dass ich mich vor der Kamera vorgestellt habe.\u201c<\/p>\n<p>\u201eIch habe vieles gelernt, auch was ich bei einem Bewerbungsgespr\u00e4ch sagen kann.\u201c<\/p>\n<p>\u201eEs war richtig toll!\u201c<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Vom ersten Tag an war deutlich, dass die neun Sch\u00fcler die Teilnahme am Projekt f\u00fcr sich als Chance sahen und stolz waren, teilnehmen zu k\u00f6nnen, entsprechend hoch waren Interesse und Motivation. 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