{"id":1643,"date":"2013-11-19T10:51:45","date_gmt":"2013-11-19T09:51:45","guid":{"rendered":"http:\/\/lkjbw.de\/schoolsnet\/?p=1643"},"modified":"2017-09-18T17:25:51","modified_gmt":"2017-09-18T15:25:51","slug":"rosensteinschule-stuttgart","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/2013\/11\/rosensteinschule-stuttgart\/","title":{"rendered":"Rosensteinschule Stuttgart"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/11\/IMG_05421.jpg\"><img loading=\"lazy\" class=\"alignleft size-full wp-image-1652 colorbox-1643\" title=\"IMG_0542\" src=\"\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/11\/IMG_05421.jpg\" alt=\"\" width=\"350\" height=\"266\" \/><\/a>An der Rosensteinschule in Stuttgart fand der Workshop im Rahmen einer Medien-Projektwoche statt. Klassen f\u00fchrten Medienwerkst\u00e4tten durch, und auch das \u201eRadio im Klassenzimmer\u201c wurde in diesem Kontext durchgef\u00fchrt. Die Sch\u00fcler waren motiviert und gut vorbereitet. Nun galt es jedoch, aus den vagen Vorstellungen \u00fcber Beitr\u00e4ge der Sch\u00fcler konkrete Themen zu formulieren. Daraufhin zogen die Sch\u00fcler los, um in der Schule und der n\u00e4heren Umgebung Material zu sammeln. Daraus fertigten die Sch\u00fcler dann ihre Beitr\u00e4ge, was jedoch ebenfalls einiges an Aufwand erforderte, da erst Texte formuliert werden, O-T\u00f6ne geschnitten und Moderationen eingesprochen werden m\u00fcssen. Am Ende sind die folgenden Beitr\u00e4ge entstanden:<\/p>\n<p><strong>Musiker Marc<\/strong><\/p>\n<p>Marc ist 17 Jahre alt, macht seit fr\u00fchester Kindheit Musik und versucht gerade im Musikbusiness Fu\u00df zu fassen. Im Interview erz\u00e4hlt er, wie er zur Musik kam, wie seine Umgebung auf seine Ambitionen reagiert und wo er mit seiner Kunst eines Tages stehen will.<\/p>\n<!--[if lt IE 9]><script>document.createElement('audio');<\/script><![endif]-->\n<audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-1643-1\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/11\/Marc.mp3?_=1\" \/><a href=\"\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/11\/Marc.mp3\">\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/11\/Marc.mp3<\/a><\/audio>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Kino oder Internet<\/strong><\/p>\n<p>Die neuesten Filme sind oft nur einen Mausklick entfernt. Wer soll da noch aus dem Haus und ins Kino gehen? Dieser gebaute Beitrag setzt sich mit dem F\u00fcr und Wider des illegalen Filmeschauens auseinander und liefert auch Argumente daf\u00fcr, warum Kunst nicht immer kostenlos sein kann.<\/p>\n<audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-1643-2\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/11\/Kino.mp3?_=2\" \/><a href=\"\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/11\/Kino.mp3\">\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/11\/Kino.mp3<\/a><\/audio>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Schule &#8211; und was dann?<\/strong><\/p>\n<p>Wenn die Schule vorbei ist, beginnt nicht immer die gro\u00dfe Freiheit. Denn m\u00f6glicherweise wird aus dem Traumjob nichts. In diesem gebauten Beitrag kommen ehemalige Sch\u00fcler zu Wort, sowie ein Berufsberater, der einen Tipp gibt, wie man reagieren kann, wenn es mit dem ersten Wunsch nichts wird.<\/p>\n<audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-1643-3\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/11\/nach-der-Schule.mp3?_=3\" \/><a href=\"\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/11\/nach-der-Schule.mp3\">\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/11\/nach-der-Schule.mp3<\/a><\/audio>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Rauchen<\/strong><\/p>\n<p>Rauchen ist cool? Rauchen stinkt? Will jeder, der irgendwann angefangen hat sobald wie m\u00f6glich aufh\u00f6ren? Die Gruppe hat Raucher befragt, wie die Sucht bei ihnen angefangen hat \u2013 und wie sie \u00fcberwunden werden soll.<\/p>\n<audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-1643-4\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/11\/Rauchen.mp3?_=4\" \/><a href=\"\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/11\/Rauchen.mp3\">\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/11\/Rauchen.mp3<\/a><\/audio>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Fitnessstudio<\/strong><\/p>\n<p>Einen attraktiven und starken K\u00f6rper zu haben, davon tr\u00e4umen viele Jugendliche. Doch was mit Bankdr\u00fccken und Laufb\u00e4ndern zu machen ist, reicht vielen nicht aus. Sie wollen schnellere und bessere Ergebnisse und helfen daf\u00fcr auch mit Medikamenten nach. Im Beitrag kommen Trainierende und Trainer zu Wort.<\/p>\n<audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-1643-5\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/11\/Fitnessstudio.mp3?_=5\" \/><a href=\"\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/11\/Fitnessstudio.mp3\">\/blog\/wp-content\/uploads\/2013\/11\/Fitnessstudio.mp3<\/a><\/audio>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>An der Rosensteinschule in Stuttgart fand der Workshop im Rahmen einer Medien-Projektwoche statt. Klassen f\u00fchrten Medienwerkst\u00e4tten durch, und auch das \u201eRadio im Klassenzimmer\u201c wurde in diesem Kontext durchgef\u00fchrt. Die Sch\u00fcler waren motiviert und gut vorbereitet. Nun galt es jedoch, aus den vagen Vorstellungen \u00fcber Beitr\u00e4ge der Sch\u00fcler konkrete Themen zu formulieren. 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