{"id":1673,"date":"2017-04-26T17:21:51","date_gmt":"2017-04-26T15:21:51","guid":{"rendered":"http:\/\/lkjbw.de\/standby\/?p=1673"},"modified":"2017-04-26T17:21:51","modified_gmt":"2017-04-26T15:21:51","slug":"realschule-frommern","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/2017\/04\/realschule-frommern\/","title":{"rendered":"Realschule Frommern"},"content":{"rendered":"

\"Balingen<\/a>Auch in Balingen widmete sich der erste Tag dem Kennenlernen in verschiedener Hinsicht \u2013 es geht um die Arbeitsweise und die Inhalte des Projekts, vor allem aber um die Teilnehmer*innen selbst, die sich durch verschiedene Wahrnehmungs- und soziometrische \u00dcbungen in neuen Zusammenh\u00e4ngen erleben k\u00f6nnen.
\nAlle Teilnehmer*innen waren hier mit viel Spa\u00df, Kritikf\u00e4higkeit und guter Beobachtungsgabe dabei. Ein weiteres Ziel neben der Vorbereitung der Teilnehmer*innen ist, relevante Inhalte f\u00fcr den eigenen Clip zu erarbeiten. Im Freizeitbereich war allen Teilnehmer*innen sofort klar, um was es in ihrem Clip gehen soll und die Bandbreite und die M\u00f6glichkeiten waren hier gro\u00df. Neben Fu\u00dfball, waren es Fitnesstraining, Tennis, Rettungsschwimmen und Engagement im Jugendrotkreuz, aber auch k\u00fcnstlerische Bereiche wie Klarinette spielen, Tanzen und Zeichnen.<\/p>\n

Der erste Drehtag startete nach Vorstellungsrunde und warm- up mit Aufnahmen f\u00fcr das Anfangsbild. Hier kann, noch ganz ohne Druck etwas zu sagen, der Blick in die Kamera ge\u00fcbt werden. Mit Geschick und Interesse waren die Wartenden bereit sich als Kameraassistenten zu engagieren und hielten den Aufheller, um ihre Mitsch\u00fcler in besseres Licht zu bringen.
\nW\u00e4hrend der Einzelgespr\u00e4che zur Vorbereitung des Tons liefen zeitgleich erste Dreharbeiten im Hobbybereich wie Rettungsschwimmen mit Abschleppen einer Person und Tauchen in der schulischen Schwimmhalle oder Demonstration einer Erstversorgung eines Kranken. Auch im Bereich der beruflichen Interessen entstanden spannende Aufnahmen: So zeigte etwa ein Teilnehmer seine Eignung f\u00fcr den Beruf des technischen Zeichners anhand einer mitgebrachten technischen Zeichnung, die er fertig stellte.<\/p>\n

Hervorzuheben ist f\u00fcr den zweiten Drehtag das Engagement zweier Teilnehmer*innen, die im Bereich Kleinkindp\u00e4dagogik eine Ausbildung beginnen wollen und die es tats\u00e4chlich dank ihre gro\u00dfes Engagements schafften, Kinder (und deren Eltern) daf\u00fcr zu gewinnen, als Statist*innen in ihrem Clip mitzuwirken.<\/p>\n

Feedback der Teilnehmer*innen<\/strong><\/p>\n

„Ich fand die 3 Tage richtig gut, ich habe auch viel gelernt, wie solche Filme gedreht werden. Ein bisschen anstrengend war es schon, aber hat Spa\u00df gemacht.“<\/p>\n

„Ich bin froh, dass ich die Chance hatte teilzunehmen. Ich denke, dass hilft mir auch bei einer Bewerbung.“<\/p>\n

„Ich habe ganz neue Seiten an mir kennen gelernt.“<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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