{"id":1994,"date":"2014-05-15T10:18:56","date_gmt":"2014-05-15T08:18:56","guid":{"rendered":"http:\/\/lkjbw.de\/schoolsnet\/?p=1994"},"modified":"2014-06-18T10:49:18","modified_gmt":"2014-06-18T08:49:18","slug":"immanuel-kant-realschule-leinfelden","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/2014\/05\/immanuel-kant-realschule-leinfelden\/","title":{"rendered":"Immanuel-Kant-Realschule Leinfelden"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/RIK_Schneiden.jpg\"><img loading=\"lazy\" class=\"alignleft wp-image-1995  colorbox-1994\" src=\"\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/RIK_Schneiden-300x225.jpg\" alt=\"RIK_Schneiden\" width=\"277\" height=\"208\" srcset=\"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/RIK_Schneiden-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/RIK_Schneiden-768x576.jpg 768w, https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/RIK_Schneiden-233x175.jpg 233w, https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/RIK_Schneiden.jpg 800w, https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/RIK_Schneiden-300x225@2x.jpg 600w, https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/RIK_Schneiden-233x175@2x.jpg 466w\" sizes=\"(max-width: 277px) 100vw, 277px\" \/><\/a>An der Immanuel Kant Realschule gibt es schon seit l\u00e4ngerem eine Radio AG. Damit in Zukunft auch neue Sch\u00fcler mitarbeiten k\u00f6nnen, nahm die Schule teil am Projekt \u201eRadio im Klassenzimmer\u201c. Die drei\u00dfig Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Klassenstufe neun waren sehr motiviert und arbeiteten mit gro\u00dfem Einsatz und Kreativit\u00e4t an ihren Beitr\u00e4gen. Um bei einem Beitrag \u00fcber die Fu\u00dfball-WM die n\u00f6tigen Ger\u00e4usche zu bekommen, animierte eine Gruppe gleich eine komplette f\u00fcnfte Klasse zum Jubeln. Bei ihrer Themenwahl orientierten sie sich an aktuellen Themen, f\u00fcr die sie sich auch selber interessieren:<br \/>\n<strong>Musik 1: Definition Rap<\/strong><br \/>\nBei Jugendlichen stehen Rap und Hip-Hop seit Jahren hoch im Kurs. Doch wo kommt diese Musikrichtung her, wo liegen ihre Urspr\u00fcnge?<\/p>\n<!--[if lt IE 9]><script>document.createElement('audio');<\/script><![endif]-->\n<audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-1994-1\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/Definition-Rap4.mp3?_=1\" \/><a href=\"\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/Definition-Rap4.mp3\">\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/Definition-Rap4.mp3<\/a><\/audio>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><br \/>\n<strong>Musik 2: Umfrage Rap<\/strong><br \/>\nDoch nicht alle Menschen teilen die Vorliebe zum Rap. Die Meinungen reichen von \u201esuper\u201c bis \u201eunertr\u00e4glich\u201c. Die Gruppe hat Passanten aller Altersstufen befragt.<\/p>\n<audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-1994-2\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/Umfrage-Rap3.mp3?_=2\" \/><a href=\"\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/Umfrage-Rap3.mp3\">\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/Umfrage-Rap3.mp3<\/a><\/audio>\n<h3><\/h3>\n<p><strong>Wo chillen Jugendliche?<\/strong><br \/>\nDer Sommer steht vor der T\u00fcr, und damit werden die Abende auch wieder l\u00e4nger. Doch wo k\u00f6nnen und wollen Jugendliche lange und warme Sommerabende verbringen?<\/p>\n<audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-1994-3\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/Wo-chillen-Jugendliche3.mp3?_=3\" \/><a href=\"\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/Wo-chillen-Jugendliche3.mp3\">\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/Wo-chillen-Jugendliche3.mp3<\/a><\/audio>\n<h3><\/h3>\n<p><strong>Fu\u00dfball-WM: Wie sieht ein perfekter Fu\u00dfballabend aus?<\/strong><br \/>\nLieber mit den besten Freunden im Wohnzimmer oder in der Menschenmasse beim <em>Public Viewing<\/em>? Lieber mit einer T\u00fcte Chips oder mit einer ordentlichen Grillwurst?<\/p>\n<audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-1994-4\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/Fu\u00dfball-WM2.mp3?_=4\" \/><a href=\"\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/Fu\u00dfball-WM2.mp3\">\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/Fu\u00dfball-WM2.mp3<\/a><\/audio>\n<h3><\/h3>\n<p><strong>Homosexualit\u00e4t: In der Gesellschaft angekommen?<\/strong><br \/>\nNicht erst seit die \u00d6sterreicherin Conchita Wurst den Eurovision Song Contest gewonnen hat, ist das Thema Homosexualit\u00e4t ins \u00f6ffentliche Bewusstsein ger\u00fcckt. Die Gruppe ist der Frage nachgegangen, ob die Gesellschaft diesbez\u00fcglich toleranter geworden ist.<\/p>\n<audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-1994-5\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/Homosexualit\u00e4t2.mp3?_=5\" \/><a href=\"\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/Homosexualit\u00e4t2.mp3\">\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/Homosexualit\u00e4t2.mp3<\/a><\/audio>\n<h3><\/h3>\n<p><strong>Urlaub<\/strong><br \/>\nSommerzeit, Urlaubszeit. Wo soll\u2019s in diesem Jahr hingehen? Wie wollen Menschen am liebsten ihre Urlaubstage verbringen \u2013 aktiv oder entspannt?<\/p>\n<audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-1994-6\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/Urlaub2.mp3?_=6\" \/><a href=\"\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/Urlaub2.mp3\">\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/Urlaub2.mp3<\/a><\/audio>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>An der Immanuel Kant Realschule gibt es schon seit l\u00e4ngerem eine Radio AG. Damit in Zukunft auch neue Sch\u00fcler mitarbeiten k\u00f6nnen, nahm die Schule teil am Projekt \u201eRadio im Klassenzimmer\u201c. Die drei\u00dfig Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Klassenstufe neun waren sehr motiviert und arbeiteten mit gro\u00dfem Einsatz und Kreativit\u00e4t an ihren Beitr\u00e4gen. 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