{"id":2464,"date":"2014-07-22T10:57:32","date_gmt":"2014-07-22T08:57:32","guid":{"rendered":"http:\/\/lkjbw.de\/schoolsnet\/?p=2464"},"modified":"2014-08-12T11:01:54","modified_gmt":"2014-08-12T09:01:54","slug":"eichendorff-schule-offenburg","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/2014\/07\/eichendorff-schule-offenburg\/","title":{"rendered":"Eichendorff Schule Offenburg"},"content":{"rendered":"

\"offenburg\"<\/a>Kurz vor den Sommerferien war das Projekt \u201eRadio im Klassenzimmer\u201c zu Besuch an der Eichendorff-Schule in Offenburg, wo 23 Sch\u00fcler der siebten Klasse am Projekt teilnahmen, um mehr \u00fcber das Radiomachen zu erfahren. Die Sch\u00fcler zeigten sich besonders interessiert daran, wie man an einen Beruf im Radio kommt. Da die LKJ-Referenten Albrecht Ackermann und Tobias Frey berichteten wie sie selbst beim Radio gelandet sind und erkl\u00e4rten, dass es ganz unterschiedliche Radioberufe gibt, wie Moderator, Nachrichtensprecher, Reporter oder Musikredakteur.<\/p>\n

Nach der Theoretischen Einf\u00fchrung folgte die Praxisphase. Die Sch\u00fcler machten sich an die Erstellung ihrer eigenen Radiobeitr\u00e4ge und \u00fcberlegten sich, wie sie ihre Themen aufarbeiten wollten. Da sich die Sch\u00fcler Themen ausgesucht hatten, zu denen sie Experten wie beispielsweise eine Sozialp\u00e4dagogin interviewen wollten, bereiteten sie zuerst die Fragen vor. Den ersten Tag verbrachten nun die meisten Gruppen damit, Stimmen einzusammeln, aus denen sie am zweiten Tag fertige Beitr\u00e4ge erstellten. Dazu schrieben sie Moderationstexte und sprachen diese ein. So konnten sie am Ende stolz ihre Ergebnisse pr\u00e4sentieren.<\/p>\n

Drogen:<\/strong> Wie kommt es dazu, dass man drogens\u00fcchtig wird? An einem Beispiel zeigt diese Gruppe die Gefahren von Drogen auf.<\/p>\n\n\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/Beitrag-Drogen.mp3<\/a><\/audio>\n

Fu\u00dfball-Bundesliga:<\/strong> Nach der WM ist vor der Bundesliga: Diese Gruppe hat Passanten nach ihren Favoriten f\u00fcr die n\u00e4chste Saison befragt.<\/p>\n\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/Fu\u00dfballbundesliga.mp3<\/a><\/audio>\n

Geld:<\/strong> Geld regiert die Welt und wer Geld hat, hat auch Macht. Ob diese Vorurteile stimmen, untersuchte diese Gruppe.<\/p>\n\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/Geld.mp3<\/a><\/audio>\n

Der perfekte Tag:<\/strong> Wie sieht f\u00fcr Sch\u00fcler und Lehrer der perfekte Tag aus? Die Antwort auf die Frage wollte diese Gruppe herausfinden. Sie f\u00fchrten zahlreiche Interviews mit Klassenkameraden, Lehrern und dem Rektor der Schule.<\/p>\n\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/Der-perfekte-Tag.mp3<\/a><\/audio>\n

Freundschaft:<\/strong> F\u00fcr diese Gruppe war das Thema Freundschaft von gro\u00dfer Bedeutung: Was macht eine gute Freundschaft aus und welche Gefahren gibt es?<\/p>\n\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/Freundschaft.mp3<\/a><\/audio>\n

Essst\u00f6rungen:<\/strong> Essst\u00f6rungen sind heute weit verbreitet. Diese Gruppe hat untersucht, welche Arten es gibt, wie es dazu kommt und auch eine Expertin dazu befragt.<\/p>\n\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/Essst\u00f6rungen-Eichendorff-_mit-Musik.mp3<\/a><\/audio>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Kurz vor den Sommerferien war das Projekt \u201eRadio im Klassenzimmer\u201c zu Besuch an der Eichendorff-Schule in Offenburg, wo 23 Sch\u00fcler der siebten Klasse am Projekt teilnahmen, um mehr \u00fcber das Radiomachen zu erfahren. Die Sch\u00fcler zeigten sich besonders interessiert daran, wie man an einen Beruf im Radio kommt. Da die LKJ-Referenten Albrecht Ackermann und Tobias… weiterlesen »<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":2472,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2464"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2464"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2464\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2474,"href":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2464\/revisions\/2474"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2472"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2464"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2464"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2464"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}