{"id":2814,"date":"2014-11-20T15:07:39","date_gmt":"2014-11-20T13:07:39","guid":{"rendered":"http:\/\/lkjbw.de\/schoolsnet\/?p=2814"},"modified":"2014-12-16T10:16:43","modified_gmt":"2014-12-16T08:16:43","slug":"bodelschwinghschule-nuertingen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/2014\/11\/bodelschwinghschule-nuertingen\/","title":{"rendered":"Bodelschwinghschule N\u00fcrtingen"},"content":{"rendered":"
\"bodelschwingh<\/a>

Beim Interview<\/p><\/div>\n

An insgesamt drei Tagen fand an der Bodelschwinghschule, einer Sonderschule in N\u00fcrtingen, ein Radioprojekt statt. Schon vorher hatte die Klasse 9, bestehend aus sechs Sch\u00fclerInnen ein Radiostudio besucht und erste Erfahrungen mit dem Medium gemacht. Nun wollten sie selber Beitr\u00e4ge produzieren. Daf\u00fcr holte sich der betreuende Lehrer Unterst\u00fctzung durch die LKJ an die Schule.<\/p>\n

Gleich zu Beginn berichteten die Sch\u00fcler dem LKJ-Medienreferenten von ihren Lieblingsradiosendern, wo und wann sie Radio h\u00f6ren und was sie dort wahrnehmen: Musik, Nachrichten, Wetter, Verkehr, Werbung, Moderation… F\u00fcr Ihre eigenen Beitr\u00e4ge wollten sie Interviews f\u00fchren. Die Themen wurden in einer Redaktionskonferenz erarbeitet. Zwei Beitr\u00e4ge sollten entstehen: Einer zur SMV und ein Beitrag \u00fcber die Berufsschulstufe an ihrer Schule.<\/p>\n

Bevor es an die Erstellung der Beitr\u00e4ge ging, mussten die wichtigsten Fragen gekl\u00e4rt werden: Was ist mir wichtig an meinem Thema? Wenn will ich zu meinem Thema befragen? Welche Fragen stelle ich meinen Interviewpartnern? So vorbereitet ging es an das Sammeln der O-T\u00f6ne. Interviewt wurden Sch\u00fcler, Rektorin und Schulsozialarbeiter. Das viele Material musste schlie\u00dflich angeh\u00f6rt, sortiert und zu einem Beitrag geschnitten werden.<\/p>\n

Die Sch\u00fclerInnen haben in dem Projekt viele neue Erfahrungen gemacht, die sie sehr aufregend fanden: Sie haben Konzepte erarbeitet, sind auf Interviewpartner zugegangen, haben sie befragt und daf\u00fcr auch noch die neugierigen, anerkennenden Blicke der Mitsch\u00fcler geerntet. Sie haben das deutliche Sprechen wie das Zuh\u00f6ren trainiert, einen Eindruck davon erhalten, wie Radio gemacht wird und schlie\u00dflich ihre eigenen Beitr\u00e4ge erstellt, auf die sie zurecht stolz sein k\u00f6nnen!<\/p>\n

Berufsschulstufe<\/strong><\/p>\n\n\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/12\/Berufsschulstufe-fertig.mp3<\/a><\/audio>\n

Sch\u00fclermitverantwortung<\/strong><\/p>\n\/blog\/wp-content\/uploads\/2014\/12\/SMV-Bodelschwinghschule.mp3<\/a><\/audio>\n

Niko Sokoliuk hat das Projekt mit der Kamera begleitet. Entstanden ist diese Videoreportage:
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