{"id":2895,"date":"2015-03-24T10:25:04","date_gmt":"2015-03-24T08:25:04","guid":{"rendered":"http:\/\/lkjbw.de\/schoolsnet\/?p=2895"},"modified":"2015-04-17T11:07:41","modified_gmt":"2015-04-17T09:07:41","slug":"werkrealschule-jesingen-kirchheimteck","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/2015\/03\/werkrealschule-jesingen-kirchheimteck\/","title":{"rendered":"Werkrealschule Jesingen, Kirchheim\/Teck"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/RAP-Gruppe.jpg\"><img loading=\"lazy\" class=\"alignleft wp-image-2900 size-medium colorbox-2895\" src=\"\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/RAP-Gruppe-300x199.jpg\" alt=\"RAP-Gruppe\" width=\"300\" height=\"199\" \/><\/a>Insgesamt dreizehn Sch\u00fclerInnen der neunten Klassen der Werkrealschule nahmen an dem Projekt teil. Dass sich die TeilnehmerInnen alle bewusst f\u00fcr das Projekt entschieden haben, zeigte sich deutlich an ihrer Motivation. Alle waren bei der Sache und arbeiteten engagiert an ihren Beitr\u00e4gen. Die Themen, die sie sich ausgesucht haben, spiegeln vor allem die pers\u00f6nlichen Vorlieben der Sch\u00fclerInnen wider:<\/p>\n<p><strong>Deutsch-Rap<\/strong><\/p>\n<p>Diese Gruppe wollte Stimmen zur Faszination des Deutsch-Rap suchen, allerdings fanden sie kaum Freunde des Rap. Die Gruppe reagierte darauf und interviewte einen Mitsch\u00fcler aus den eigenen Reihen.<\/p>\n<!--[if lt IE 9]><script>document.createElement('audio');<\/script><![endif]-->\n<audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-2895-1\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/Deutsch-RAP.mp3?_=1\" \/><a href=\"\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/Deutsch-RAP.mp3\">\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/Deutsch-RAP.mp3<\/a><\/audio>\n<p><strong>Jugendfeuerwehr<\/strong><\/p>\n<p>Zwei Teilnehmer dieser Gruppe sind Mitglieder der Jugendfeuerwehr. Zusammen mit zwei weiteren Sch\u00fclern erz\u00e4hlen sie in diesem Beitrag, was die Jugendfeuerwehr so tut, wie sie ausgebildet wird und was daran Spa\u00df macht. Auch Verantwortliche der Jugendfeuerwehr kommen zu Wort.<\/p>\n<audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-2895-2\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/Jugendfeuerwehr.mp3?_=2\" \/><a href=\"\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/Jugendfeuerwehr.mp3\">\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/Jugendfeuerwehr.mp3<\/a><\/audio>\n<p><strong>Freeride<\/strong><\/p>\n<p>In diesem Beitrag wird erkl\u00e4rt, was sich hinter dieser Sportart verbirgt und was besonders viel Spa\u00df macht. So viel sei gesagt: es geht nicht nur um Geschwindigkeit, sondern vor allem um Artistik!<\/p>\n<audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-2895-3\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/Freeride.mp3?_=3\" \/><a href=\"\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/Freeride.mp3\">\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/Freeride.mp3<\/a><\/audio>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Insgesamt dreizehn Sch\u00fclerInnen der neunten Klassen der Werkrealschule nahmen an dem Projekt teil. Dass sich die TeilnehmerInnen alle bewusst f\u00fcr das Projekt entschieden haben, zeigte sich deutlich an ihrer Motivation. Alle waren bei der Sache und arbeiteten engagiert an ihren Beitr\u00e4gen. 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