{"id":3020,"date":"2015-10-27T12:51:22","date_gmt":"2015-10-27T10:51:22","guid":{"rendered":"http:\/\/lkjbw.de\/schoolsnet\/?p=3020"},"modified":"2015-11-02T12:54:12","modified_gmt":"2015-11-02T10:54:12","slug":"pestalozzischule-sandhausen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/2015\/10\/pestalozzischule-sandhausen\/","title":{"rendered":"Pestalozzischule Sandhausen"},"content":{"rendered":"

\"Robert<\/a>Bei der Pestalozzischule in Sandhausen handelt es sich um eine F\u00f6rderschule, die jeweils Klassengruppen zusammenfasst. Das Projekt fand in der 8. und 9. Klassenstufe mit insgesamt 12 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler statt. Die Klassenlehrerin hatte den Workshop bereits sehr gut vorbereitet. Es gab ein Thema (\u201eFl\u00fcchtlinge\u201c), Interviewtermine in einer Schule im Nachbarort waren bereits fixiert und die Fragen f\u00fcr die Interviews schon ausgearbeitet. Gemeinsam wurden noch einige zus\u00e4tzlichen Fragen, die die Jugendlichen dort der Rektorin und der Klassenlehrerin einer Vorbereitungsklasse stellen wollten, ausgearbeitet.<\/p>\n

Nach einer Einf\u00fchrung in das Themenfeld Radio und der Redaktionssitzung fuhren die Teilnehmer gemeinsam zur Geschwister-Scholl-Schule in Heidelberg-Kirchheim. In den Vorbereitungsklassen nahmen die Workshop-Teilnehmer Kontakt zu den Fl\u00fcchtlingskindern auf, die zum Teil erst seit 14 Tagen in Deutschland leben. Eine mutige Teilnehmerin befragte die Rektorin zur Situation der Fl\u00fcchtlingskinder an ihrer Schule, nach den Aufgaben der Vorbereitungsklassen, Problemen und Erz\u00e4hlungen der Jugendlichen.<\/p>\n

Anschlie\u00dfend interviewten die TeilnehmerInnen einige Sch\u00fclerInnen aus der Vorbereitungsklasse und fragten sie ganz unbefangen nach ihrer Situation jetzt in Deutschland, wie sie Krieg erlebt haben, wie sie geflohen sind, was ihnen hier in Deutschland und an der Schule gef\u00e4llt oder ob sie schon Freunde gefunden haben. Die sprachlichen Barrieren waren verst\u00e4ndlicherweise bei den Interviews hoch und so mussten die Sch\u00fclerInnen der Pestalozzi umdenken und neu planen und die Beitr\u00e4ge anders gestaltet als geplant. Aber die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler erlangten dadurch ein tieferes Verst\u00e4ndnis f\u00fcr die jungen Fl\u00fcchtlinge.<\/p>\n

Zwei tolle Beitr\u00e4ge sind entstanden:<\/p>\n

Fl\u00fcchtlingskinder in Heidelberg-Kirchheim: Interviews mit Sch\u00fclerInnen<\/strong><\/p>\n

Die Sch\u00fclerInnen der Pestalozzischule interviewen Sch\u00fclerInnen und die Lehrerin aus der Vorbereitungsklasse und berichten auch \u00fcber ihre Erfahrungen mit ihrem Besuch in der Geschwister-Scholl-Schule in Heidelberg-Kirchheim.<\/p>\n\n\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/Fl\u00fcchtlingssch\u00fcler.mp3<\/a><\/audio>\n

Fl\u00fcchtlingskinder in Heidelberg-Kirchheim: Interviews mit der Rektorin und der Klassenlehrerin<\/strong><\/p>\n

Was geschieht mit den Fl\u00fcchtlingen in der Schule in den Vorbereitungsklassen? Diese und andere Fragen stellten die Sch\u00fclerInnen der Rektorin der Geschwister-Scholl-Schule in Heidelberg-Kirchheim und der Lehrerin, die die Vorbereitungsklasse unterrichtet.<\/p>\n\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/Vorbereitungsklasse-mit-Anmod.mp3<\/a><\/audio>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Bei der Pestalozzischule in Sandhausen handelt es sich um eine F\u00f6rderschule, die jeweils Klassengruppen zusammenfasst. Das Projekt fand in der 8. und 9. Klassenstufe mit insgesamt 12 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler statt. Die Klassenlehrerin hatte den Workshop bereits sehr gut vorbereitet. Es gab ein Thema (\u201eFl\u00fcchtlinge\u201c), Interviewtermine in einer Schule im Nachbarort waren bereits fixiert und… weiterlesen »<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":3021,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3020"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3020"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3020\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3024,"href":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3020\/revisions\/3024"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3021"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3020"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3020"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3020"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}