{"id":3100,"date":"2016-04-19T11:00:02","date_gmt":"2016-04-19T09:00:02","guid":{"rendered":"http:\/\/lkjbw.de\/schoolsnet\/?p=3100"},"modified":"2016-05-17T11:35:29","modified_gmt":"2016-05-17T09:35:29","slug":"carl-laemmle-gymnasium-laupheim-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/2016\/04\/carl-laemmle-gymnasium-laupheim-2\/","title":{"rendered":"Carl-Laemmle-Gymnasium Laupheim"},"content":{"rendered":"

\"Laupheim<\/a>Die elf Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der sechsten bis achten Klasse waren keine Neulinge beim Thema Radio, denn sie bilden seit Beginn dieses Schuljahres die Redaktion des Schulradios DiL\u00e4mma, das schon seit einigen Jahren am Laupheimer Gymnasium auf Sendung ist. So konnte der theoretische Teil des zweit\u00e4gigen Workshops am 18. und 19. April dann auch k\u00fcrzer ausfallen, und es ging gleich in medias res: Bei der Redaktionssitzung erarbeiteten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer z\u00fcgig Themen wie die Produktion eines H\u00f6rspiels, den Sinn digitaler Unterrichtsmethoden, Gaming-Kan\u00e4le auf Youtube oder vermeintlich oder tats\u00e4chlich unn\u00fctzes Wissen.
\nDie Umsetzung der Themen gelang den meisten Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern auch recht schnell, denn sie entwickelten schon bald kreative Ideen und fanden die Gespr\u00e4chspartner f\u00fcr ihre Interviews vor Ort im Schulhaus. Wie sich herausstellen sollte, lag die T\u00fccke im technischen Detail, denn der Umgang mit dem Audacity-Programm ging noch nicht ganz reibungslos vonstatten. Mit fachkundiger Unterst\u00fctzung \u00fcbten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler deshalb noch einmal den Umgang mit und das Speichern von O-T\u00f6nen. Auch wenn die Lehrerschaft wegen des laufenden Abiturs wenig involviert werden konnte, erlebten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer einen interessanten Workshop in angenehmer Atmosph\u00e4re und konnten ihre Kenntnisse beim Gestalten von Radiobeitr\u00e4gen vertiefen.<\/p>\n

Diese vier Beitr\u00e4ge haben die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler erarbeitet:<\/p>\n

H\u00f6rspiel Einhorn<\/strong>
\nDrei Sechstkl\u00e4sslerinnen und Sechstkl\u00e4ssler stellen in diesem H\u00f6rspiel ganz plastisch dar, was passieren kann, wenn Jugendliche wie ihre Protagonistin Lucy s\u00fcchtig nach der Nutzung ihres Smartphones werden. Schon nach kurzer Zeit interessiert sich das M\u00e4dchen n\u00e4mlich nur noch f\u00fcr sein \u201epink fluffy unicorn\u201c.<\/p>\n\n\/blog\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/H\u00f6rspiel-einhorn.mp3<\/a><\/audio>\n

Gaming-Kanal auf Youtube<\/strong>
\nMehrere Sch\u00fcler der siebten Klasse widmen sich dem Thema „Let\u2019s Play“, also dem Testen von Computerspielen auf einem Gaming-Kanal bei Youtube. Zwei der Workshop-Teilnehmer berichten in dem Beitrag von ihren Erfahrungen mit der Internetplattform, von ihren Erfolgen, aber auch von \u00e4rgerlichen Dislikes und Hatern.<\/p>\n\/blog\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/Youtuber.mp3<\/a><\/audio>\n

Vor- und Nachteile von Tablets im Unterricht<\/strong>
\nIn ihrem Beitrag gehen drei Achtkl\u00e4ssler der Frage nach, ob es sinnvoll w\u00e4re, Tablet-Computer im Unterricht einzusetzen. Nach einigen einf\u00fchrenden Informationen sprechen sie mit einem Lehrer \u00fcber die Vor- und Nachteile der Technik und weisen darauf hin, dass allein das Gewicht (250 Gramm im Vergleich zu acht Kilo Schultasche) ein dickes Plus w\u00e4re f\u00fcr diese digitale Erg\u00e4nzung des Unterrichts.<\/p>\n\/blog\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/tablett-im-unterricht-ja-oder-nein.mp3<\/a><\/audio>\n

Unn\u00fctzes Wissen<\/strong>
\nZwei Sch\u00fclerinnen der siebten Klasse besch\u00e4ftigen sich mit der Frage, ob im Unterricht behandelte Themen im wirklichen Leben wichtig oder eher unn\u00fctz sind. Zwei Lehrerinnen veranschaulichen im Interview, warum aus ihrer Sicht die Wahl des Klassensprechers demokratische Grundkenntnisse vermittelt und wie das Wissen um chemische Reaktionen hilft, sich die Umwelt selbst zu erkl\u00e4ren.<\/p>\n\/blog\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/Unn\u00fctzes-Wissen.mp3<\/a><\/audio>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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