{"id":3514,"date":"2016-03-11T13:45:32","date_gmt":"2016-03-11T11:45:32","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/?p=3514"},"modified":"2017-09-20T13:57:40","modified_gmt":"2017-09-20T11:57:40","slug":"videoreportage-an-der-johannes-wagner-schule-in-nuertingen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/2016\/03\/videoreportage-an-der-johannes-wagner-schule-in-nuertingen\/","title":{"rendered":"Videoreportage an der Johannes-Wagner-Schule in N\u00fcrtingen"},"content":{"rendered":"

\"\"In den vier Projekttagen erstellten die Sch\u00fcler*innen eine Videoreportage zum Thema \u201eH\u00f6rsch\u00e4digung im Beruf\u201c. Da es sich bei der Johannes-Wagner-Schule um eine Schule f\u00fcr H\u00f6rgesch\u00e4digte handelt und es Interviewpartner an der Schule gibt, die ebenfalls eine H\u00f6rsch\u00e4digung haben, bot sich das Thema an. Nach ein paar Kennenlernspielen bekamen die Sch\u00fcler*innen am ersten Tag eine Einf\u00fchrung zum Erstellen einer Videoreportage. Sie erfuhren, was eine Reportage \u00fcberhaupt ist, schauten sich ein Beispiel an und bearbeiteten Arbeitsbl\u00e4tter. Auf die ganze Theorie folgte dann aber endlich die Praxis. Die Jugendlichen interviewten sich gegenseitig, wobei es einigen schwer fiel \u00fcber ihre H\u00f6rschwierigkeiten zu sprechen. Nachmittags konnten sie nach einer Erkl\u00e4rung der Technik in Kleingruppen ihren Lieblingsort an der Schule filmen, auf die Ergebnisse waren alle sehr stolz. Der zweite Tag ging rund um die Vorbereitung f\u00fcr die Drehtage. Die Sch\u00fcler*innen lernten die verschiedenen Einstellungsgr\u00f6\u00dfen und die Arbeit einer Redaktion kennen. Anschlie\u00dfend wurden Interviewpartner*innen organisiert, bei denen es sich um h\u00f6rgesch\u00e4digte oder geh\u00f6rlose Mitarbeiter*innen der Schule handelte, und Fragen f\u00fcr diese formuliert. F\u00fcr die Drehtage teilten sich die Sch\u00fcler*innen auf: Es gab zwei Filmteams, ein Redaktionsteam und ein Organisationsteam, die alle sehr vorbildlich zusammenarbeiteten. Zuerst wurden die Mitarbeiter*innen bei der Arbeit gefilmt und anschlie\u00dfend interviewt, wobei teilweise Geb\u00e4rdensprache als Hilfestellung diente. Am letzten Workshoptag wurden die Interviews und Aufnahmen der Schule fertig gestellt und das Ende der Reportage gefilmt. Man konnte am Ende der Projekttage in m\u00fcde, aber sehr zufriedene und stolze Gesichter blicken, als sich alle zusammen das Ergebnis der Videoreportage anschauten.
\n

<\/div><\/div>
<\/div>
<\/div>
<\/div><\/div><\/div>