{"id":3602,"date":"2017-07-25T10:00:55","date_gmt":"2017-07-25T08:00:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/?p=3602"},"modified":"2017-09-22T11:15:56","modified_gmt":"2017-09-22T09:15:56","slug":"elly-heuss-knapp-gymnasium-stuttgart-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/2017\/07\/elly-heuss-knapp-gymnasium-stuttgart-2\/","title":{"rendered":"Elly-Heuss-Knapp-Gymnasium Stuttgart"},"content":{"rendered":"

\"\"Die 27 Sch\u00fcler*innen der Inklusionsklasse 6a des Elly-Heuss-Knapp Gymnasiums hatten kurz vor den Sommerferien die M\u00f6glichkeit, mit Unterst\u00fctzung der Medienreferenten der LKJ sich Geschichten f\u00fcr Trickfilme auszudenken und anschlie\u00dfend umzusetzen.
\nAls erstes lernten sie die Grundlagen der Stop-Motion Animation und probierten diese mithilfe beweglicher Tierfiguren aus. Am Ende des Schultages wurden die Sch\u00fcler*innen dann noch in 4 Gruppen eingeteilt, die sich jeweils eine Geschichte ausdenken und verfilmen konnten.
\nDen zweiten Tag verwendeten die Kleingruppen komplett f\u00fcr die Bastelarbeit an den
\nFiguren und Hintergr\u00fcnden, welchen sie Zuhause noch den letzten Schliff verpassten.
\nAm dritten Tag begannen die Dreharbeiten, bei denen die Sch\u00fcler*innen sehr gewissenhaft darauf achteten, dass alles sauber animiert wurde. Die Medienreferenten schauten den einzelnen Gruppen dabei \u00fcber die Schulter und halfen ihnen, wenn sie einmal kleinere Schwierigkeiten hatten.
\nNach den abgeschlossenen Dreharbeiten begannen die einzelnen Kleingruppen damit, die Texte f\u00fcr ihre Trickfilme einzusprechen und Ger\u00e4usche einzuf\u00fcgen.
\nDie Filme wurden dann von den Medienreferenten in der Nacht fertiggeschnitten, um sie am n\u00e4chsten (dem letzten) Schultag vorf\u00fchren zu k\u00f6nnen.
\nBei einer kleinen Feedbackrunde zeigten sich die Sch\u00fcler*innen sehr zufrieden und w\u00fcnschten sich lediglich, mehr machen zu k\u00f6nnen.<\/p>\n

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