{"id":3681,"date":"2017-09-23T13:30:37","date_gmt":"2017-09-23T11:30:37","guid":{"rendered":"http:\/\/dev.lkjbw.de\/blog\/?p=3681"},"modified":"2017-10-10T13:42:18","modified_gmt":"2017-10-10T11:42:18","slug":"gymnasium-muensingen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/2017\/09\/gymnasium-muensingen\/","title":{"rendered":"Gymnasium M\u00fcnsingen"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" width=\"300\" height=\"186\" class=\"size-medium wp-image-3697 alignleft colorbox-3681\" src=\"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/Foto_2_Kpop-Kopie-300x186.jpg\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/Foto_2_Kpop-Kopie-300x186.jpg 300w, https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/Foto_2_Kpop-Kopie-768x475.jpg 768w, https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/Foto_2_Kpop-Kopie-250x155.jpg 250w, https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/Foto_2_Kpop-Kopie.jpg 789w, https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/Foto_2_Kpop-Kopie-300x186@2x.jpg 600w, https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/Foto_2_Kpop-Kopie-250x155@2x.jpg 500w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>Sch\u00fcler*innen der Klassenstufen 8 bis 12 konnten im September im Rahmen des LKJ Projekts \u201eRadio im Klassenzimmer\u201c ihre eigenen Radiobeitr\u00e4ge schreiben und aufnehmen. Hierzu wurden sie in vier Gruppen aufgeteilt, die untenstehende Themen f\u00fcr ihre Beitr\u00e4ge ausw\u00e4hlten. Zus\u00e4tzlich zu der Anleitung und eigenst\u00e4ndigen Arbeit an der Schule, werden die Sch\u00fcler*innen diesen Oktober auch noch das BigFM Studio besuchen und Anmoderationen einsprechen, die dann zusammen mit den Beitr\u00e4gen auf BigFM zu h\u00f6ren sein werden.<\/p>\n<p><strong>Technisierung des Haushalts<\/strong><br \/>\nHierzu befragten die Sch\u00fcler*innen der Gruppe Passanten und f\u00fchrten ein Interview mit einer Mitarbeiterin eines Elektro- und Haushaltsger\u00e4tegesch\u00e4fts zu der Frage welche Ver\u00e4nderungen uns in Zukunft mit der Vernetzung und Digitalisierung dieser Ger\u00e4te ins Haus stehen.<\/p>\n<!--[if lt IE 9]><script>document.createElement('audio');<\/script><![endif]-->\n<audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-3681-1\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"http:\/\/dev.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/Technisierung-der-Haushaltsger\u00e4te.mp3?_=1\" \/><a href=\"http:\/\/dev.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/Technisierung-der-Haushaltsger\u00e4te.mp3\">http:\/\/dev.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/Technisierung-der-Haushaltsger\u00e4te.mp3<\/a><\/audio>\n<p><strong>Handwerk in der Zukunft<\/strong><br \/>\nDiese Gruppe bearbeitete ein \u00c4hnliches Thema, allerdings ging es nicht um die fortschreitende Technisierung des Haushalts, sondern die von Handwerksberufen wie zum Beispiel Maurern und wie sich diese auf die Arbeitsmarktentwicklung auswirken wird.<\/p>\n<audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-3681-2\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"http:\/\/dev.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/Technisierung-des-Handwerks.mp3?_=2\" \/><a href=\"http:\/\/dev.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/Technisierung-des-Handwerks.mp3\">http:\/\/dev.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/Technisierung-des-Handwerks.mp3<\/a><\/audio>\n<p><strong>K-Pop<\/strong><br \/>\nK-Pop oder auch Korean-Pop ist eine immer popul\u00e4rer werdende Musikrichtung, die haupts\u00e4chlich von koreanischsprachigen Boy-\/Girlgroups dominiert wird. Gerade unter j\u00fcngeren Musikh\u00f6rer*innen findet dieses Genre vor allem durch die auff\u00e4lligen, energetischen und bunten S\u00e4nger*innen und Musikvideos immer mehr Fans.<\/p>\n<audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-3681-3\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"http:\/\/dev.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/kpop.mp3?_=3\" \/><a href=\"http:\/\/dev.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/kpop.mp3\">http:\/\/dev.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/kpop.mp3<\/a><\/audio>\n<p><strong>Abschaffung des Bargelds<\/strong><br \/>\nUm \u00fcber dieses Thema, dass immer mal wieder aufkommt, zu Berichten, hat die Gruppe Passanten zu ihrer Meinung gefragt und ein Interview mit dem Leiter der \u00f6rtlichen Volksbank gef\u00fchrt.<\/p>\n<audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-3681-4\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"http:\/\/dev.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/Bargeldabschaffung.mp3?_=4\" \/><a href=\"http:\/\/dev.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/Bargeldabschaffung.mp3\">http:\/\/dev.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/Bargeldabschaffung.mp3<\/a><\/audio>\n<p><strong>Schulradio<\/strong><br \/>\nZus\u00e4tzlich arbeiteten gruppen\u00fcbergreifend einige Sch\u00fcler*innen an einer Schulinternen Umfrage zum Thema Schulradio. Der betreuende Lehrer \u2013 selbst Radiomoderator beim freien Radio W\u00fcste Welle \u2013 hatte die Idee ein solches an der Schule einzurichten. Deswegen war das Radio im Klassenzimmer Projekt eine gute Gelegenheit f\u00fcr interessierte Sch\u00fcler*innen sich in diesem Bereich auszuprobieren und erste Erfahrungen zu sammeln.<\/p>\n<audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-3681-5\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"http:\/\/dev.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/Schulradio.mp3?_=5\" \/><a href=\"http:\/\/dev.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/Schulradio.mp3\">http:\/\/dev.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/Schulradio.mp3<\/a><\/audio>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sch\u00fcler*innen der Klassenstufen 8 bis 12 konnten im September im Rahmen des LKJ Projekts \u201eRadio im Klassenzimmer\u201c ihre eigenen Radiobeitr\u00e4ge schreiben und aufnehmen. 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