{"id":3816,"date":"2017-09-24T14:28:08","date_gmt":"2017-09-24T12:28:08","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/?p=3816"},"modified":"2019-02-04T14:49:08","modified_gmt":"2019-02-04T12:49:08","slug":"wir-alle-fuer-inklusion-diakonie-heilbronn","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/2017\/09\/wir-alle-fuer-inklusion-diakonie-heilbronn\/","title":{"rendered":"\u201eWir alle f\u00fcr Inklusion\u201c Diakonie Heilbronn"},"content":{"rendered":"

\"\"Teilnehmer*innen zwischen 17 und 24 Jahren nahmen im Rahmen des Projektes „Wir alle f\u00fcr Inklusion“ der Diakonie Heilbronn an „Ankommen im Beruf“, dem Schwesternprojekt von „Von Standby auf Aktiv“, teil. „Wir alle f\u00fcr Inklusion <\/a>ist ein Projekt der Abteilung Migration und Flucht des Diakonischen Werks Heilbronn, das von der Deutschen Fernsehlotterie gef\u00f6rdert wird. Es zielt darauf ab, gefl\u00fcchtete Menschen mithilfe von Schulungsveranstaltungen zu Ehrenamtlichen in der Fl\u00fcchtlingsarbeit auszubilden und sie in die vorhandenen Ehrenamtsstrukturen einzubinden.“
\n<\/strong><\/p>\n

Bei beiden LKJ-Referentinnen trafen hier auf acht sehr motivierte Jugendliche, die mit viel Elan teilnahmen. Der erste Tag diente der Vorbereitung, vor allem wurden \u00dcbungen zum Kennenlernen, zur Selbst- und Fremdwahrnehmung und zur Stimme und Aussprache durchgef\u00fchrt. Au\u00dferdem fand eine thematische Vorbereitung f\u00fcr die Drehtage statt, einen gro\u00dfen Schwerpunkt bildete hier die Besch\u00e4ftigung mit den einzelnen St\u00e4rken und die Ein\u00fcbung des Eingangssatzes f\u00fcr das Video. Hilfreich war hier, dass die Teilnehmer*innen sich gegenseitig durch \u00dcbersetzungen helfen konnten.<\/p>\n

Die Zeit zwischen Vorbereitung und Drehtagen nutzten die Teilnehmer*innen, um selbstst\u00e4ndig oder mit Hilfe der Betreuer*innen in der Diakonie, um ihre Hobbys und St\u00e4rken weiter zu erarbeiten. Hierzu wurde festgelegt, welche St\u00e4rken im Video besonders hervorgehoben werden sollten, anschlie\u00dfend fertigten die Teilnehmer*innen eine schriftliche Ausarbeitung an. Allen war es sehr wichtig, die Gruppenaufteilung und damit die Drehzeiten nach M\u00f6glichkeit so zu legen, dass sie m\u00f6glichst wenig ihres Unterrichtes (Sprachunterricht und normaler Schulunterricht) vers\u00e4umten.<\/p>\n

Gedreht wurde bei sch\u00f6nstem Herbstwetter unter anderem\u00a0eine Fahrradreparatur, ein Volleyball-Spiel, eine Pr\u00e4sentation und eine Sightseeing-Situation. Das war gut m\u00f6glich, weil die Diakonie direkt in der Fu\u00dfg\u00e4ngerzone in Heilbronn liegt.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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