{"id":4113,"date":"2018-04-24T10:35:56","date_gmt":"2018-04-24T08:35:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/?p=4113"},"modified":"2018-06-28T12:14:35","modified_gmt":"2018-06-28T10:14:35","slug":"kepler-gymnasium-ulm","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/2018\/04\/kepler-gymnasium-ulm\/","title":{"rendered":"Kepler-Gymnasium Ulm"},"content":{"rendered":"\"\"\n

An dem Projekt in Ulm nahm die Klasse 9a mit 26 Sch\u00fcler*innen teil. Die Themenkonferenz wurde bereits im Vorfeld durchgef\u00fchrt. Die Klasse war sich einig, zu einem einzigen Thema arbeiten und dies in verschiedene Teilaspekte aufteilen zu wollen. Die Wahl fiel dabei auf das Kulturagentenprogramm<\/a>, das an der Schule verankert ist und an dem die Klasse im vergangenen Schuljahr teilgenommen hat.<\/p>\n

Beim Kulturagentenprogramm handelt es sich um eine projektbezogene und k\u00fcnstlerische Zusammenarbeit zwischen Schulen und au\u00dferschulischen Kunst-\/Kultureinrichtungen bzw. K\u00fcnstler*innen, koordiniert und organisiert von Kulturagent*innen, die von der LKJ Baden-W\u00fcrttemberg in verschiedenen St\u00e4dten eingesetzt werden.<\/p>\n

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Unterschiede Kulturagentenprogramm Schuljahre 2016\/17 und 2017\/18<\/strong><\/p>\n

Zum zweiten Mal wird das Kulturagentenprogramm am Kepler-Gymnasium durchgef\u00fchrt. Das bedeutet nicht, dass die Sch\u00fcler*innen dieses Jahr nur eine Kopie dessen bekommen, was es schon einmal gab. Um die Unterschiede herauszufinden, hat die Gruppe zwei Interviews gef\u00fchrt, und zwar mit Jonathan aus der 9. Klasse, der im letzten Mal dabei war \u2014 sowie mit Charlotte, die in die 8. Klasse geht und am aktuellen Projekt teilnimmt.<\/p>\n\nhttps:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/beitrag_vergleich.mp3<\/a><\/audio>\n

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Zusammenarbeit mit K\u00fcnstlern<\/strong><\/p>\n

Manuel Stahl ist K\u00fcnstler und in dieser Eigenschaft auf vielen Gebieten aktiv: Er f\u00fchlt sich im Theater ebenso zuhause wie im Maleratelier. Seine Leidenschaft f\u00fcr Kunst begann schon in der Kindheit. Vor allem besch\u00e4ftigte er sich immer mit der Frage, welchen Prozess ein Kunstwerk durchlaufen muss, bevor es am Ende beim Publikum landet. Dieses Interesse und diese Neugierde will er nun an die Kinder und Jugendlichen im Kepler-Gymnasium weitergeben, mit denen er in diesem Schuljahr im Rahmen des Kulturagentenprogramms ein Kunstprojekt durchf\u00fchrt.<\/p>\nhttps:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/Manuel-Stahl-Interview-fertig.mp3<\/a><\/audio>\n

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Kulturagenten auf Landesebene<\/strong><\/p>\n

KP Engelland ist K\u00fcnstler. Er ist aber auch Kulturagent. Im Auftrag der Landesvereinigung Kulturelle Jugendbildung ist er f\u00fcr die Stadt Ulm zust\u00e4ndig und soll dort k\u00fcnstlerische Projekte an Schulen planen, organisieren und begleiten. Im Interview erz\u00e4hlt er, welche Ulmer Schulen am Kulturagentenprogramm teilnehmen und welcher Gedanke hinter dem Projekt steht.<\/p>\nhttps:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/ProjektKPEngeland-Fertig.mp3<\/a><\/audio>\n

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Kulturagentenprogramm an unserer Schule<\/strong><\/p>\n

Das Kulturagentenprogramm ist eine tolle Sache. Sch\u00fcler*innen erhalten die M\u00f6glichkeit, kreativ zu arbeiten, und das auch noch unter Anleitung von K\u00fcnstlerinnen und K\u00fcnstlern. Aber nicht jede Schule kommt in den Genuss eines solchen Programms, zumindest noch nicht. Die Lehrerin Antje Freitag erz\u00e4hlt im Interview, wie es zur Teilnahme des Kepler-Gymnasiums an diesem Programm kam und was sich die Schule davon verspricht.<\/p>\nhttps:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/KAP_Lehrerin-Antje-Freitag.mp3<\/a><\/audio>\n

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Interesse und Erfahrungen<\/strong><\/p>\n

Kultur ist nicht nur Geige spielen und Bilder malen. Kultur ist \u00fcberall und tritt in vielf\u00e4ltigsten Formen auf. Sie kann auch Handwerkliches und Naturwissenschaftliches beinhalten. Dies haben die jugendlichen Teilnehmer*innen des Projekts gelernt \u2013 sie haben Gegenst\u00e4nde erdacht, gebaut, mit ihnen Musik gemacht und sie am Ende im Museum ausgestellt. Dieser Beitrag fasst die Erfahrungen zusammen.<\/p>\nhttps:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/Interesse-und-Erfahrungen-KAP.mp3<\/a><\/audio>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

An dem Projekt in Ulm nahm die Klasse 9a mit 26 Sch\u00fcler*innen teil. Die Themenkonferenz wurde bereits im Vorfeld durchgef\u00fchrt. Die Klasse war sich einig, zu einem einzigen Thema arbeiten und dies in verschiedene Teilaspekte aufteilen zu wollen. Die Wahl fiel dabei auf das Kulturagentenprogramm, das an der Schule verankert ist und an dem die… weiterlesen »<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":19,"featured_media":4114,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4113"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/19"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4113"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4113\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4121,"href":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4113\/revisions\/4121"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4114"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4113"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4113"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4113"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}