{"id":4331,"date":"2018-10-24T16:42:37","date_gmt":"2018-10-24T14:42:37","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/?p=4331"},"modified":"2018-12-11T10:45:07","modified_gmt":"2018-12-11T08:45:07","slug":"ulrich-walter-schule-stuttgart-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/2018\/10\/ulrich-walter-schule-stuttgart-2\/","title":{"rendered":"Ulrich-Walter-Schule Stuttgart"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" width=\"300\" height=\"200\" class=\"size-medium wp-image-4332 alignleft colorbox-4331\" src=\"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/Bild_Stuttgart-300x200.jpg\" alt=\"Bild Sch\u00fcler wird beim arbeiten aufgenommen\" srcset=\"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/Bild_Stuttgart-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/Bild_Stuttgart-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/Bild_Stuttgart-345x230.jpg 345w, https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/Bild_Stuttgart-250x167.jpg 250w, https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/Bild_Stuttgart.jpg 800w, https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/Bild_Stuttgart-300x200@2x.jpg 600w, https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/Bild_Stuttgart-345x230@2x.jpg 690w, https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/Bild_Stuttgart-250x167@2x.jpg 500w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>Ende Oktober dieses Jahres kam das Projekt \u201eVon Standy auf Aktiv\u201c an die private Realschule Ulrich-Walter-Schule in Stuttgart. Insgesamt 10 Teilnehmer*innen aus der 9. Klasse haben in drei Tagen ihren eigenen Bewerbungsfilm gedreht.<\/p>\n<p>Nach der kurzen Vorstellungsrunde, einem \u00dcberblick \u00fcber den ersten Projekttag und einer F\u00fchrung durch die Schule, ging es f\u00fcr die Teilnehmer*innen mit Wahrnehmungs\u00fcbungen zum Thema Haltung, Sprache und Ausdruck weiter. Bei der Vorbereitung f\u00fcr Ideen zum eigenen Dreh waren die Jugendlichen motiviert und engagiert: Sie t\u00e4tigten umgehend die n\u00f6tigen Absprachen und besorgten das erw\u00fcnschte Material. Am n\u00e4chsten Tag ging es auch schon mit den zwei aufeinanderfolgenden Drehtagen weiter. Begonnen wurde mit den Tonaufnahmen und Einzelinterviews, welche alle Teilnehmer*innen mit gro\u00dfer Konzentration meisterten. Ein Highlight am zweiten Tag war die Demonstration und Anleitung von Erste-Hilfe-Ma\u00dfnahmen eines Teilnehmers sowie die Einleitung in Wiederbelebungs\u00fcbungen. Im Zuge der beruflichen Orientierung wurde mit Holz gearbeitet, eine mechanische \u00dcbersetzung f\u00fcr einen Antrieb konstruiert, ein Motorrad gewartet und das eigene Interesse an Mode und Beratung in Szene gesetzt.<\/p>\n<p>Durch die Teilnahme am Projekt bekundeten mehrere Teilnehmer*innen Berufsideen gefunden zu haben, welche sie durch ein Praktikum n\u00e4her erkunden wollen, beispielsweise Grafik-Designer*in, Kaufmann\/Kauffrau oder Altenpfleger*in. Somit entstand eine konkretere Vorstellung der W\u00fcnsche und Erwartungen an den zuk\u00fcnftigen Job.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ende Oktober dieses Jahres kam das Projekt \u201eVon Standy auf Aktiv\u201c an die private Realschule Ulrich-Walter-Schule in Stuttgart. Insgesamt 10 Teilnehmer*innen aus der 9. Klasse haben in drei Tagen ihren eigenen Bewerbungsfilm gedreht. 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