{"id":4800,"date":"2019-06-06T13:04:01","date_gmt":"2019-06-06T11:04:01","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/?p=4800"},"modified":"2019-07-08T13:07:43","modified_gmt":"2019-07-08T11:07:43","slug":"lohrtalschule-mosbach","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/2019\/06\/lohrtalschule-mosbach\/","title":{"rendered":"Lohrtalschule Mosbach"},"content":{"rendered":"

\"\"Im Juni 2019 waren die Referent*innen des Projektes \u201eAnimation Code\u201c an der Lohrtalschule Mosbach zu Gast. Der Workshop war hier Teil einer Projektwoche, in der die Sch\u00fcler*innen zwischen einem technischen und einem hauswirtschaftlichen Thema ausw\u00e4hlen konnten. So setzte sich die Gruppe aus Teilnehmer*innen der verschiedenen 7. Klassen zusammen. Gestartet wurde mit einem kurzen Kennenlernspiel und der Entwicklung von Ideen f\u00fcr die Animationen und Spiele, welche sp\u00e4ter entstehen sollten. Auff\u00e4llig war hier gleich zu Beginn, dass sehr viele Sch\u00fcler*innen gepr\u00e4gt waren durch die freizeitliche Nutzung des Spieles \u201eFortnite\u201c. Bei dem auf dem Battle-Royale-Genre basierenden Spiel handelt es sich um ein gemeinhin als \u201eShooter\u201c bekanntes Game. Ein Teil der Gruppe wollte Inhalte des Spiels \u00fcbernehmen oder es gar ganz kopieren. Trotz der Fixierung einiger Sch\u00fcler*innen auf das bereits erw\u00e4hnte Spiel \u201eFortnite\u201c entwickelten nahezu alle Sch\u00fcler*innen eigenst\u00e4ndige Inszenierungen und Spiele. Zudem waren die Referent*innen unterst\u00fctzend t\u00e4tig, um entlehnte Einfl\u00fcsse aus \u201eFortnite\u201c auch Scratch-kompatibel nutzen zu k\u00f6nnen. Der Gro\u00dfteil der entwickelten Spiel-Konzepte bewegte sich im Bereich des Genre \u201eJump and Run\u201c. Bei der visuellen Gestaltung der Charaktere und Kulissen benutzten die Sch\u00fcler*innen vor allem Knetmasse und Papier. Es wurde aber ebenfalls auf Lego-Bausteine zur\u00fcckgegriffen und besondere Hintergr\u00fcnde digital am Computer mit dem Programm \u201ePaint\u201c gezeichnet. So nahmen die Scratch-Projekte am Computer schnell Form an.
\nDie entstandenen Projekte sind auf der Scratch-Homepage<\/a> zu sehen und k\u00f6nnen auch ausprobiert werden.<\/p>\n

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