{"id":4894,"date":"2019-07-23T15:01:09","date_gmt":"2019-07-23T13:01:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/?p=4894"},"modified":"2019-09-16T15:05:42","modified_gmt":"2019-09-16T13:05:42","slug":"konrad-adenauer-schule-in-bruchsal","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/2019\/07\/konrad-adenauer-schule-in-bruchsal\/","title":{"rendered":"Konrad-Adenauer-Schule in Bruchsal"},"content":{"rendered":"

\"\"Kurz vor Ende des Schuljahres 2018\/19 fand an der Bruchsaler Konrad-Adenauer-Schule das Projekt \u201eAnimation Code\u201c statt. Dabei hatten 22 Sch\u00fcler*innen der siebten Klassenstufe vier Tage lang Zeit, erste Erfahrungen beim Programmieren mit \u201eScratch\u201c zu sammeln und gleichzeitig kreativ zu werden. Spielerisch n\u00e4herten sie sich unter Anleitung der Animation Code-Referent*innen dem Thema Programmieren an, da sich beim Gro\u00dfteil der Sch\u00fcler*innen die Vorkenntnisse eher auf Videospiele beschr\u00e4nkten. Trotzdem waren die Teilnehmer*innen mit viel Eifer bei der Sache und erstellten nicht nur eigene Spiele und Animationen an den Computern der Schule, sondern verwerteten dabei auch eigens hergestellte Kreationen und Ger\u00e4usche aus dem Kreativ-Raum.<\/p>\n

Die Ergebnisse des Animation Code-Workshops waren ebenso vielseitig wie die Ideen der Sch\u00fcler*innen und reichten vom klassischen Jump&Run \u00fcber Spiele mit mehreren Leveln bis hin zur animierten Kurzgeschichte. Auff\u00e4llig war allerdings, dass die Gruppe bei der Entwicklung ihrer Ideen sehr stark durch die amerikanische Action-Serie \u201ePrison Break\u201c gepr\u00e4gt war, in der es um den Ausbruch aus dem Gef\u00e4ngnis und den Kampf gegen eine internationale Organisation (die \u201eCompany\u201c) geht. Nicht nur die Sch\u00fcler*innen beteiligten sich mit viel Elan am Workshop, sondern auch die betreuenden Lehrkr\u00e4fte, die f\u00fcr vier Tage ihre anleitende Rolle den Referent*innen \u00fcberlassen konnten. An Tag 4 wurden schlie\u00dflich die Ergebnisse anderen interessierten Sch\u00fcler*innen und den eigenen Klassenkamerad*innen pr\u00e4sentiert. Bei einer Feedback-Runde stellte sich schlie\u00dflich heraus, dass der Workshop Animation Code bei einigen Sch\u00fcler*innen sogar Interesse am Thema Spielentwicklung wecken konnte. Die Werke der angehenden Programmierer*innen k\u00f6nnen auf der Scratch-Website<\/a> angesehen und auch selbst ausprobiert werden.<\/p>\n

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