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nt- und sieben Zehntkl\u00e4ssler*innen. Gemeinsam mit einer Theaterp\u00e4dagogin und einem Filmemacher produzierten die Sch\u00fcler*innen innerhalb von zweieinhalb Projekttagen Bewerbungsvideos, in denen sie sich ihren zuk\u00fcnftigen Arbeitgebern vorstellen und ihre St\u00e4rken und F\u00e4higkeiten pr\u00e4sentieren k\u00f6nnen. Zu Anfang des Projekts stand wie immer das selbstbewusste Sprechen und Auftreten vor der Kamera sowie eine erste berufliche Orientierung im Mittelpunkt. Aufgrund von schulischen und au\u00dferschulischen Praktika, Berufsmessen und bei zwei Teilnehmer*innen auch erster Berufserfahrung wussten die meisten sehr genau, in welche Richtung sie beruflich gehen wollen. Einige von ihnen waren mit den Berufsbildern bereits gut vertraut, f\u00fcr andere war der Beruf in der Praxis noch Neuland, das sie in n\u00e4chster Zeit erkunden m\u00f6chten.\nIn zwei Gruppen ging es dann an den folgenden Tagen mit dem Dreh weiter. Die Teilnehmenden demonstrierten hierbei ihre Individualit\u00e4t und Begeisterung an verschiedenen Drehorten wie einem Fitnessstudio, einem Friseursalon und einer Schwesternschule der Hohenzollern-Albklinik und wurden auch dort von den Mitarbeiter*innen unterst\u00fctzt. Insgesamt zeigten alle Sch\u00fcler*innen gro\u00dfes Interesse an dem Projekt \u2013 es wurde eifrig mitgearbeitet und eigeninitiativ nach Drehorten und Drehpartner*innen gesucht. Nach den Projekttagen gaben die Teilnehmenden an, zufrieden mit ihren Ergebnissen und stolz auf sich zu sein.
\nDas Team der LKJ w\u00fcnscht den Sch\u00fcler*innen der Hohenbergschule viel Erfolg bei ihren Bewerbungen und beim Start ins Berufsleben!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"