{"id":5059,"date":"2019-11-29T15:52:26","date_gmt":"2019-11-29T13:52:26","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/?p=5059"},"modified":"2019-12-19T15:56:30","modified_gmt":"2019-12-19T13:56:30","slug":"johann-heinrich-von-landeck-schule-bad-krozingen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/2019\/11\/johann-heinrich-von-landeck-schule-bad-krozingen\/","title":{"rendered":"Johann-Heinrich-von-Landeck-Schule Bad Krozingen"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" width=\"300\" height=\"200\" class=\"size-medium wp-image-5060 alignright colorbox-5059\" src=\"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/Bad-Krozingen_Blog-300x200.jpg\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/Bad-Krozingen_Blog-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/Bad-Krozingen_Blog-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/Bad-Krozingen_Blog-345x230.jpg 345w, https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/Bad-Krozingen_Blog-250x167.jpg 250w, https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/Bad-Krozingen_Blog.jpg 1000w, https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/Bad-Krozingen_Blog-300x200@2x.jpg 600w, https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/Bad-Krozingen_Blog-345x230@2x.jpg 690w, https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/Bad-Krozingen_Blog-250x167@2x.jpg 500w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>In den letzten Novemberwochen war das Medienprojekt Animation Code zu Gast an der Johann-Heinrich-von-Landeck-Schule in Bad Krozingen. \u00dcber vier Tage durfte eine Gruppe von 23 Sechstkl\u00e4ssler*innen mit Scratch experimentieren und eigene Animationen und Spiele auch unter dem Einsatz von diversen Bastelmaterialien gestalten. Da die Sch\u00fcler*innen aus dem ITG-Unterricht (Informationstechnische Grundbildung) schon Vorkenntnisse in Bezug auf Scratch hatten, konnten die LKJ-Medienreferent*innen bei ihrer Einf\u00fchrung in das Programm an das vorhandene Wissen ankn\u00fcpfen.<\/p>\n<p>Einen genauso gro\u00dfen Teil des Projekts wie die Arbeit am Computer stellt aber auch das Basteln eigener Figuren und Hintergr\u00fcnde f\u00fcr die Games und Animationen der Teilnehmer*innen dar. Unter Verwendung von kinetischem Sand, Papier, Lego und Knete entstanden farbenfrohe Bilder und Charaktere, die die Sch\u00fcler*innen eigenh\u00e4ndig fotografierten, um sie dann bei der Arbeit mit Scratch zu verwenden. So wurden Technik und Programmieren mit kreativer Bastelarbeit verbunden. Auff\u00e4llig war, dass ein Gro\u00dfteil der Sch\u00fcler*innen sich dazu entschied, sich auf die Programmierung von Animationen in Scratch zu konzentrieren. Spiele waren hier nicht ganz so beliebt wie an anderen Schulen.<\/p>\n<p>Wie man auf der <a href=\"https:\/\/scratch.mit.edu\/studios\/25510011\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Scratch-Website<\/a> sehen kann, stecken die Projekte der Teilnehmenden voller Ideen und Kreativit\u00e4t \u2013 es werden Geschichten erz\u00e4hlt, Wissen getestet und Vieles mehr.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>In den letzten Novemberwochen war das Medienprojekt Animation Code zu Gast an der Johann-Heinrich-von-Landeck-Schule in Bad Krozingen. \u00dcber vier Tage durfte eine Gruppe von 23 Sechstkl\u00e4ssler*innen mit Scratch experimentieren und eigene Animationen und Spiele auch unter dem Einsatz von diversen Bastelmaterialien gestalten. 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