{"id":5590,"date":"2020-10-16T14:18:03","date_gmt":"2020-10-16T12:18:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/?p=5590"},"modified":"2020-12-07T14:25:11","modified_gmt":"2020-12-07T12:25:11","slug":"albert-schweitzer-schule-bad-rappenau","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/2020\/10\/albert-schweitzer-schule-bad-rappenau\/","title":{"rendered":"Albert-Schweitzer-Schule Bad Rappenau"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"alignright size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/P1060796-1024x808.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-5591 colorbox-5590\" width=\"323\" height=\"254\" srcset=\"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/P1060796-1024x808.jpg 1024w, https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/P1060796-300x237.jpg 300w, https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/P1060796-768x606.jpg 768w, https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/P1060796-1536x1211.jpg 1536w, https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/P1060796-2048x1615.jpg 2048w, https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/P1060796-222x175.jpg 222w, https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/P1060796-300x237@2x.jpg 600w, https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/P1060796-222x175@2x.jpg 444w\" sizes=\"(max-width: 323px) 100vw, 323px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Das Projekt \u201eVon Standby auf Aktiv \u2013 das andere Bewerbungstraining\u201c fand das zweite Mal einen Abschluss an der Albert-Schweitzer Schule in Bad Rappenau. Neun Sch\u00fcler*innen der achten und neunten Klassenstufe nahmen an dem Projekt teil und pr\u00e4sentierten vor der Kamera ihre St\u00e4rken und Interessen f\u00fcr ihren zuk\u00fcnftigen Arbeitgeber. Die Jugendlichen waren in ihrer Berufsorientierung unterschiedlich weit, einige hatten bereits mehrere Praktika absolviert, andere hingegen standen noch am Anfang ihrer Orientierung. Trotzdem waren alle hochmotiviert, Ideen f\u00fcr ihre Clips zu erarbeiten. Zuvor wurden theaterp\u00e4dagogische \u00dcbungen zu Sprache, Haltung und Auftreten vor der Kamera durchgef\u00fchrt. Dabei bekamen die Sch\u00fcler*innen die Chance, anf\u00e4ngliche Unsicherheiten abzulegen und sich auf die Interviewsituation vor der Kamera vorzubereiten.<\/p>\n\n\n\n<p>An den beiden Drehtagen wurde es dann spannend \u2013 vor unterschiedlicher Kulisse zeigten die Teilnehmer*innen ihr K\u00f6nnen beim Schreinern, Fu\u00dfballspielen, Umgang mit Pferden und im Bereich Kundenberatung. Andere pr\u00e4sentierten sich von ihrer einf\u00fchlsamen Seite beim Umgang mit Kindern oder demonstrierten gro\u00dfe Geduld bei der Hausaufgabenbetreuung. Es entstanden neun individuelle Bewerbungsvideos, in denen die Jugendlichen ihre Talente, Leidenschaften und F\u00e4higkeiten pr\u00e4sentieren konnten. Zudem war es eine Freude mitanzusehen wie die Teilnehmer*innen im Laufe des Projektes immer mehr Zuversicht und Vertrauen in sich selbst fanden. Die LKJ w\u00fcnscht ihnen einen guten Start ins berufliche Leben.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Das Projekt \u201eVon Standby auf Aktiv \u2013 das andere Bewerbungstraining\u201c fand das zweite Mal einen Abschluss an der Albert-Schweitzer Schule in Bad Rappenau. Neun Sch\u00fcler*innen der achten und neunten Klassenstufe nahmen an dem Projekt teil und pr\u00e4sentierten vor der Kamera ihre St\u00e4rken und Interessen f\u00fcr ihren zuk\u00fcnftigen Arbeitgeber. 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