{"id":5653,"date":"2020-12-03T18:23:00","date_gmt":"2020-12-03T16:23:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/?p=5653"},"modified":"2021-01-19T11:41:02","modified_gmt":"2021-01-19T09:41:02","slug":"hermann-hesse-realschule-in-goeppingen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/2020\/12\/hermann-hesse-realschule-in-goeppingen\/","title":{"rendered":"Hermann-Hesse-Realschule in G\u00f6ppingen"},"content":{"rendered":"\n<p>Anfang Dezember waren die LKJ-Medienreferent*innen zu Gast an der Hermann-Hesse-Realschule in G\u00f6ppingen. Unter strengen Hygienema\u00dfnahmen konnte dort unser Radioprojekt analog durchgef\u00fchrt werden. Dar\u00fcber waren alle sehr dankbar, wenn auch die Vorgaben viele neue Herausforderungen mit sich brachten. Da dort im Musikunterricht bereits H\u00f6rspiele produziert wurden, waren der Lahrer sowie die Sch\u00fcler*innen gut vorbereitet und wussten, worauf es bei einem guten Audiobeitrag ankommt. Im Vorfeld wurden bereits Ideen f\u00fcr die verschiedenen Podcast Folgen erarbeitet was den Einstieg in die Arbeit sehr vereinfachte.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"alignleft size-large\"><img loading=\"lazy\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/2020-12_rik_gp_hhrs_17-web.jpg\" alt=\"Eine Liste mit claverem raster f\u00fcr alle Aufgaben. Z.B. Schnitt, O-T\u00f6re, Moderation und Co\" class=\"wp-image-5655 colorbox-5653\" srcset=\"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/2020-12_rik_gp_hhrs_17-web.jpg 300w, https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/2020-12_rik_gp_hhrs_17-web-233x175.jpg 233w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Wie immer wurde abgefragt wann und wie die Jugendlichen Radio h\u00f6ren und die Unterschiede zwischen einer Umfrage, einem Beitrag und einer Reportage erl\u00e4utert. Nach weiterem Input der Medienreferent*innen ging es an die unterschiedlichen Beitr\u00e4ge, wobei Abstandsregelungen und Maskenpflicht die Arbeit erschwerten. So wurde eine Umfrage auf dem Parkplatz eines nahegelegenen Supermarktes nach offizieller Anfrage untersagt oder Interviewpartner*innen standen nicht mehr zur Verf\u00fcgung. Kurzerhand fand die Gruppe aber tolle neue Themen und alle Gruppen machten sich tatkr\u00e4ftig ans Schreiben der An- und Abmoderationen sowie ans sammeln der T\u00f6ne. So wurden zum Beispiel die Schulsozialarbeiterin oder der Inhaber des allseits beliebten Imbiss nebenan sehr professionell interviewt, Umfragen zu den Corona Ma\u00dfnahmen durchgef\u00fchrt oder das wilde Treiben der \u201ewandelnden Bl\u00e4tter\u201c von einer Au\u00dfenreporterin kommentiert.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"alignright size-large\"><img loading=\"lazy\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/2020-12_rik_gp_hhrs_10-web.jpg\" alt=\"Der Schulzoo. Hier die vier sehr liebevoll eingerichteten Terrarien\" class=\"wp-image-5654 colorbox-5653\" srcset=\"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/2020-12_rik_gp_hhrs_10-web.jpg 300w, https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/2020-12_rik_gp_hhrs_10-web-233x175.jpg 233w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>So entstanden sieben komplett unterschiedliche tolle Beitr\u00e4ge \u2013 von sehr informativ bis sehr unterhaltsam. H\u00f6rt selbst:<\/p>\n\n\n\n<h3>1. Fitness in Corona-Zeiten<\/h3>\n\n\n\n<p>Schwimmb\u00e4der, Turnhallen und Fitness-Studios sind coronabedingt geschlossen. Was soll man also tun, um sich gesund und fit zu halten? In dieser Umfrage kommen Lehrer*innen der HHRS zu Wort.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-audio\"><audio controls src=\"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/Corona-und-Fitness.mp3\"><\/audio><\/figure>\n\n\n\n<h3>2. Staren-Kebab<\/h3>\n\n\n\n<p>Unter Jugendlichen geh\u00f6rt der <em>Staren-Kebab<\/em> zu den ersten Adressen der Gegend, wenn es ums Mittagessen oder um den Snack zwischendurch geht. Im Interview erz\u00e4hlt der Inhaber, wie er zum Betreiber eines D\u00f6nerladens wurde und wie er mit den Corona-Einschr\u00e4nkungen umgeht.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-audio\"><audio controls src=\"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/Staren-Kebap-in-Heiningen.mp3\"><\/audio><\/figure>\n\n\n\n<h3>3. Corona-Ma\u00dfnahmen und Weihnachten<\/h3>\n\n\n\n<p>Das Thema \u201eCorona\u201c bestimmt unseren Alltag, auch wenn wir manchmal meinen, es nicht mehr h\u00f6ren zu k\u00f6nnen. In dieser Umfrage werden Menschen befragt, was sie von den aktuellen Ma\u00dfnahmen zur Bek\u00e4mpfung der Pandemie halten und wie sie in diesem besonderen Jahr Weihnachten feiern wollen.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-audio\"><audio controls src=\"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/Corona-und-Weihnachten.mp3\"><\/audio><\/figure>\n\n\n\n<h3>4. Mountain-Biking<\/h3>\n\n\n\n<p>Fahrr\u00e4der haben Hochkonjunktur. Ob nun E-Bike oder Lastenrad, Zweir\u00e4der sind ein neuer, gro\u00dfer Trend. Bei vielen Jugendlichen hat das Fahrradfahren eine sportliche Komponente. Sie wollen nicht nur auf langweiligen Stra\u00dfen und Radwegen fahren, sondern durch Matsch, Geh\u00f6lz \u2013 und vor allem steile Abh\u00e4nge hinab. In diesem Beitrag geht es ums <em>Mountain-Biking<\/em>, um Equipment, Schutzausr\u00fcstung und die besten Strecken in der n\u00e4heren Umgebung G\u00f6ppingens.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-audio\"><audio controls src=\"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/Mountainbiken-unsere-Sportart.mp3\"><\/audio><\/figure>\n\n\n\n<h3>5. Schulzoo<\/h3>\n\n\n\n<p>Die Hermann-Hesse-Realschule in G\u00f6ppingen leistet sich etwas, das die meisten anderen Schulen nicht haben: einen eigenen Schulzoo. Die Tiere sind in mehreren Terrarien und Aquarien im Eingangsbereich und im ersten Stock der Schule untergebracht, unter anderem gibt es Zierfische, Vogelspinnen und Geckos zu bestaunen. In diesem Beitrag wird der Zoo auf humorvolle Weise vorgestellt.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-audio\"><audio controls src=\"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/Unser-Schulzoo.mp3\"><\/audio><\/figure>\n\n\n\n<h3>6. Jugendkriminalit\u00e4t an der Schule<\/h3>\n\n\n\n<p>Immer wieder gibt es Jugendliche, die mit dem Gesetz in Konflikt geraten. Manchmal sind es nur Kleinigkeiten, manchmal handelt es sich jedoch um ausgewachsene Straftaten. In jedem Fall ist die Schulsozialarbeiterin die erste Anlaufstelle an der HHRS. Sie versucht zu vermitteln und L\u00f6sungen zu finden. In diesem Beitrag werden die Schulsozialarbeiterin der HHRS und ihre Arbeit vorgestellt.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-audio\"><audio controls src=\"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/Umgehen-mit-Jugendkriminalit\u00e4t-an-der-Schule.mp3\"><\/audio><\/figure>\n\n\n\n<h3>7. Weihnachten wie noch nie<\/h3>\n\n\n\n<p>In diesem Jahr ist alles anders \u2013 auch Weihnachten. In dieser Umfrage erz\u00e4hlen Menschen, wie sie Heilig Abend und die Feiertage im Corona-Jahr begehen.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-audio\"><audio controls src=\"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/Wie-feiern-wir-Weihnachten.mp3\"><\/audio><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Anfang Dezember waren die LKJ-Medienreferent*innen zu Gast an der Hermann-Hesse-Realschule in G\u00f6ppingen. Unter strengen Hygienema\u00dfnahmen konnte dort unser Radioprojekt analog durchgef\u00fchrt werden. Dar\u00fcber waren alle sehr dankbar, wenn auch die Vorgaben viele neue Herausforderungen mit sich brachten. 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