{"id":5678,"date":"2020-12-02T10:45:00","date_gmt":"2020-12-02T08:45:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/?p=5678"},"modified":"2021-01-26T12:28:02","modified_gmt":"2021-01-26T10:28:02","slug":"schule-am-favoritepark-in-ludwigsburg","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/2020\/12\/schule-am-favoritepark-in-ludwigsburg\/","title":{"rendered":"Schule am Favoritepark in Ludwigsburg"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"alignright size-medium\"><img loading=\"lazy\" width=\"300\" height=\"169\" src=\"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/DSC04508-2-300x169.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-5681 colorbox-5678\" srcset=\"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/DSC04508-2-300x169.jpg 300w, https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/DSC04508-2-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/DSC04508-2-768x432.jpg 768w, https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/DSC04508-2-1536x864.jpg 1536w, https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/DSC04508-2-2048x1152.jpg 2048w, https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/DSC04508-2-250x141.jpg 250w, https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/DSC04508-2-300x169@2x.jpg 600w, https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/DSC04508-2-250x141@2x.jpg 500w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><figcaption>Sch\u00fcler bei einer Aufnahme mit dem Mikrofon<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Ende November\/Anfang Dezember ging es f\u00fcr unsere Referent*innen zu einem Projekt an die Schule am Favoritepark in Ludwigsburg. An dem Projekt nahmen Jugendliche mit geistiger Beeintr\u00e4chtigung teil. Im Rahmen des Workshops sollte mit den Sch\u00fcler*innen die erste Folge des Schul-Podcasts entwickelt werden. Die Gruppe durfte im Vorfeld des Projektes mithilfe von iPads Interviews untereinander aufnehmen und so bereits erste Recording-Erfahrungen sammeln. Au\u00dferdem wurden professionell produzierte Podcasts gemeinsam analysiert und anhand dieser Beispiele herausgearbeitet, woraus sich ein Podcast zusammensetzt. Die Beliebtheit von Podcasts f\u00fchrte dazu, dass im Vergleich zu den letzten Jahren der Trend mehr in die Richtung der Entwicklung eines H\u00f6rst\u00fccks als eines Sehst\u00fccks ging. Dies zeigte sich auch in Ludwigsburg. Am ersten Tag wurde mit einer Vorstellungsrunde begonnen. Die Gruppe war sehr gespannt auf das LKJ-Equipment und wie das Ganze letztlich produziert werden w\u00fcrde. Die Gruppe hatte bereits grobe Themen recherchiert. Hierzu wurden Schwerpunkte gesetzt und Expert*innen benannt. Im n\u00e4chsten Schritt erarbeiteten die Sch\u00fcler*innen selbst mithilfe ihrer Schul-iPads die Inhalte ihrer Themen. Neben einer Vorstellung der Schule sowie aller Sch\u00fcler*innen sollten diese auch auf zuk\u00fcnftige Podcast-Themen hinweisen und die Reihe als solche bewerben. Die erste Folge sollte demnach so etwas wie ein Teaser werden. Am zweiten Tag wurde vorwiegend produziert und aufgenommen. Gemeinsam wurden anschlie\u00dfend die Aufnahmen angeh\u00f6rt und analysiert, um zu entscheiden, wo man noch verbessern k\u00f6nnte oder es sinnvoll w\u00e4re eine Pause zu setzen. Der letzte Tag wurde gr\u00f6\u00dftenteils dazu verwendet, Musik aufzunehmen. F\u00fcr das Intro des H\u00f6rst\u00fccks wurde sogar ein kleiner Rapp aufgenommen. So entstand unter dem Strich eine sehr sch\u00f6ne erste Folge des Ludwigsburger Podcasts \u201eDie Favoriten\u201c.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ende November\/Anfang Dezember ging es f\u00fcr unsere Referent*innen zu einem Projekt an die Schule am Favoritepark in Ludwigsburg. An dem Projekt nahmen Jugendliche mit geistiger Beeintr\u00e4chtigung teil. Im Rahmen des Workshops sollte mit den Sch\u00fcler*innen die erste Folge des Schul-Podcasts entwickelt werden. Die Gruppe durfte im Vorfeld des Projektes mithilfe von iPads Interviews untereinander aufnehmen&#8230; <a class=\"moretag\" href=\"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/2020\/12\/schule-am-favoritepark-in-ludwigsburg\/\"> weiterlesen &raquo;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":5679,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[21],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5678"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5678"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5678\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5682,"href":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5678\/revisions\/5682"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5679"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5678"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5678"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5678"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}