{"id":5816,"date":"2021-01-28T17:14:00","date_gmt":"2021-01-28T15:14:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/?p=5816"},"modified":"2021-04-13T17:27:13","modified_gmt":"2021-04-13T15:27:13","slug":"alemannenschule-in-wutoeschingen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/2021\/01\/alemannenschule-in-wutoeschingen\/","title":{"rendered":"Alemannenschule in Wut\u00f6schingen"},"content":{"rendered":"\n

Ende Januar waren unser Radio Projekt zu Gast an der Alemannenschule in Wut\u00f6schingen, eine kleine, aber feine Gemeinde am s\u00fcd\u00f6stlichen Rand des Schwarzwalds. Bei dem Workshop gab es gleich mehrere Besonderheiten. Zum einen handelt es sich bei der Alemannenschule um eine Schule, die ein umfassendes ganzheitliches und medienp\u00e4dagogisches Konzept verfolgt, sodass die Wut\u00f6schinger Schule bereits mit dem Schulpreis geehrt worden ist. Es wird insbesondere auf hochwertige mediale Ausstattung und Bildung geachtet, daher sind alle Sch\u00fcler*innen mit einem Ipad ger\u00fcstet, welche sie auch f\u00fcr das Projekt nutzen werden. Zum anderen war die Lehrerin mit ihrer Schulgruppe vergangenen September bei unserem Sch\u00fclerRadioTag mit dabei. Ihr Interesse und ihre Motivation ein tolles Projekt f\u00fcr ihre Sch\u00fcler*innen zu organisieren war deutlich zu sp\u00fcren. Dadurch dass sie bereits selbst weitreichende mediale Erfahrungen hat und es der Schule bereits ein Podcast-Projekt gibt, das in ein gr\u00f6\u00dferes Erasmus+-Medienprojekt zum Thema \u201eNachhaltigkeit und \u00d6kologie\u201c eingebunden ist, bildete sich eine gute Basis f\u00fcr zwei erstklassige Workshoptage.<\/p>\n\n\n\n

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Die Sch\u00fcler*innen waren Feuer und Flamme f\u00fcr das Projekt und wollten am liebsten sofort mit der Produktion starten, doch zuerst ging es an die Planung. Anfangs waren sie nicht besonders mitgerissen von dem strukturierten Arbeiten, doch verrieten sie den Medienrefernt*innen, dass im R\u00fcckblick die ordentliche Herangehensweise bei Betrachtung des Endprodukts durchaus sinnvoll war. Da bei den Teilnehmenden schnell klar war, dass sie gemeinsam einen Podcast produzieren wollten, konnten sie mithilfe des Medienteams der LKJ die zwei Tage planen und ihre gesetzten Ziele niederschreiben.<\/p>\n\n\n\n

Neben den Sprachaufnahmen hatten die Sch\u00fcler*innen auch eine Klaviersequenz eingespielt, die f\u00fcr die Podcast-Verpackung gedacht war. In Kombination mit einem kleinen Einsprecher entstanden ein Intro sowie ein Outro, sodass am Ende der beiden Tage ein ausgezeichneter Beitrag zum Vegetarismus herauskam. <\/p>\n\n\n\n

Die Schule als auch die Sch\u00fcler*innen waren entz\u00fcckt von dem Ergebnis und dem Projekt an sich. Sie nahmen sich fest vor die Radioarbeit nachhaltig fortzusetzten und weitere Folgen ihres Podcasts \u201eGrey to Green\u201c zu produzieren.<\/p>\n\n\n\n

Die erste H\u00f6rprobe gibt es hier:<\/p>\n\n\n\n

Fast-und Fairfashion:<\/h2>\n\n\n\n