{"id":6516,"date":"2021-12-03T09:23:00","date_gmt":"2021-12-03T07:23:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/?p=6516"},"modified":"2022-05-27T09:28:05","modified_gmt":"2022-05-27T07:28:05","slug":"immanuel-kant-gymnasium-tuttlingen-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/2021\/12\/immanuel-kant-gymnasium-tuttlingen-3\/","title":{"rendered":"Immanuel-Kant-Gymnasium Tuttlingen"},"content":{"rendered":"\n

Ende November besuchten zwei Medienreferent*innen das Immanuel-Kant-Gymnasium in Tuttlingen. Dort nahmen 24 Jugendliche an dem \u201eEcht Fake, ich schw\u00f6r!\u201c-Workshop teil.<\/p>\n\n\n\n

Zu Beginn des ersten Workshop-Tages stand eine erste Kennenlernrunde an. Die Gruppe diskutierte \u00fcber verschiedene Nachrichtenkan\u00e4le und besprach die Bedeutung von Verschw\u00f6rungsmythen. Danach besch\u00e4ftigten sich die Teilnehmenden mit \u201egeheimen Akten\u201c. Mit Tablets untersuchten sie QR-Codes, Links, Berichte sowie Bilder und \u00fcberpr\u00fcften, ob alle Quellen der Wahrheit entsprachen.<\/p>\n\n\n\n

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Im n\u00e4chsten Schritt lernten die Sch\u00fcler*innen seri\u00f6se von unseri\u00f6sen Nachrichten zu unterscheiden. Hierf\u00fcr erhielten sie verschiede Tools, um Fake News zu erkennen und aufzudecken. Mithilfe einer Checkliste \u00fcberpr\u00fcften die Jugendlichen unterschiedliche Artikel und entlarvten die Verschw\u00f6rungsmythen.<\/p>\n\n\n\n

Am zweiten Tag des Workshops wurde es kreativ. Die Sch\u00fcler*innen sollten ihre eigenen Verschw\u00f6rungsmythen entwerfen und verfilmen. Doch zuerst erhielten sie einen Einblick in die Medienpraxis. Nach einer kurzen technischen Einf\u00fchrung durften die Teilnehmenden in Kleingruppen praktische Erfahrungen zu den Themen Kameraeinstellung und Interview sammeln. Eifrig suchten die Gruppen Drehorte und \u00fcbten das Filmen mit den Tablets.<\/p>\n\n\n\n

Anschlie\u00dfend ging es ans Brainstorming. Die Gruppe wandte verschiedene Storytelling-Methoden an und so kamen die unterschiedlichsten Ideen auf. Diese Ideen arbeiteten die Jugendlichen zu fertigen Konzepten aus und begannen die ersten Filmsequenzen zu drehen. Den ganzen Nachmittag filmten die Teilnehmenden flei\u00dfig und probierten sich mit verschiedenen Requisiten und Kameraeinstellungen aus.<\/p>\n\n\n\n

Am letzten Tag nahmen die Jugendlichen die restlichen Szenen auf und begannen ihre Verschw\u00f6rungsmythen zu schneiden. Mit einem Schnittprogramm konnten sie ihren Filmen den letzten Schliff verpassen und Musik sowie Soundeffekte hinzuf\u00fcgen. Die fertigen Ergebnisse pr\u00e4sentierten sich alle gegenseitig zum Abschluss des Workshops. Die Gruppe kann stolz auf ihre eigens entworfenen Verschw\u00f6rungsmythen sein!<\/p>\n\n\n\n

Hilf mir – Jung, angeschissen, verzweifelt<\/h3>\n\n\n
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