In der zweiten Dezemberwoche besuchten unsere Referierenden die Albert-Schweitzer-Schule in Herrenberg mit dem Workshop \u201eReframed\u201c. Dort arbeiteten sie an drei Tagen mit den Sch\u00fcler*innen einer 8ten Klasse zusammen und setzten sich gemeinsam mit ihnen unter anderem mit Kunst(freiheit), Augmented Reality und dem kreativen Arbeiten am Tablet auseinander.<\/p>\n\n\n
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Der erste Tag startete mit einer kurzen Einf\u00fchrung in das Projekt und einer \u00dcbung, bei der sich die Sch\u00fcler*innen mit geschlossenen Augen in nur 60 Sekunden selbst zeichneten. Dies war der Aufh\u00e4nger, um auf den Begriff \u201eKunst\u201c einzugehen und der Klasse m\u00f6gliche Definitionen n\u00e4her zu bringen. Anschlie\u00dfend befassten sich die Teilnehmenden mit den unterschiedlichen Kunstepochen und ihren Merkmalen. Im darauffolgenden Theorieteil sprachen die Referierenden mit den Jugendlichen \u00fcber geistiges Eigentum, zeigten ihnen unterschiedliche Arten von Creative-Commons-Lizenzen und erl\u00e4uterten deren Bedeutung f\u00fcr ihr eigenes kreatives Projekt. Dann ging es an die praktische Arbeit mit den Tablets: Alle Sch\u00fcler*ihnnen bekamen ein eigenes iPad und eine Einf\u00fchrung in das Programm Procreate. Beim gemeinsamen Zeichnen einer Rakete per Display\u00fcbertragung lernte die Klasse die Benutzeroberfl\u00e4che und die einzelnen Funktionen des Programms kennen. Nach dem Zeichnen animierten alle im n\u00e4chsten Schritt den Raketenflug und waren dann auch mit dieser Funktion vertraut. Au\u00dferdem lernten die Teilnehmenden noch, wie man Motive von Fotos freistellen, duplizieren, verzerren und verformen kann. Damit waren alle bestens ger\u00fcstet, um in das eigene kreative Kunstwerk einzusteigen: In Museumsdatenbanken wurden ansprechende, lizenzfreie Bilder als Ausganspunkt gesucht. Diese galt es dann mit den eigenen Ideen zu f\u00fcllen.<\/p>\n\n\n\n
Der zweite und dritte Workshoptag wurde dann voll und ganz f\u00fcr die Umsetzung der Kunstwerke genutzt. Ein paar ausgew\u00e4hlte Vorschl\u00e4ge und Bilder wurden zun\u00e4chst vorgestellt und besprochen. Anschlie\u00dfend arbeiteten alle flei\u00dfig und motiviert an ihren eigenen Projekten. Neben der Animation und Bildbearbeitung nutzten die Sch\u00fcler*innen auch Soundeffekte und Musik. In der letzten Stunde gab es eine Abschlussrunde, bei der die Teilnehmenden ihre fertigen Werke vorstellten und sich gegenseitig Feedback gaben. Alle waren gl\u00fccklich und begeistert von ihren tollen Ergebnissen!<\/p>\n\n\n\n
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