{"id":7514,"date":"2022-11-10T12:43:00","date_gmt":"2022-11-10T10:43:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/?p=7514"},"modified":"2023-02-16T12:52:42","modified_gmt":"2023-02-16T10:52:42","slug":"schreienesch-gemeinschaftsschule-freidrichshafen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/2022\/11\/schreienesch-gemeinschaftsschule-freidrichshafen\/","title":{"rendered":"Schreienesch Gemeinschaftsschule Freidrichshafen"},"content":{"rendered":"
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\"Kind<\/figure><\/div>\n\n\n

An der Gemeinschaftsschule Schreienesch Friedrichshafen nahm eine Gruppe von 17 Kindern der f\u00fcnften Klasse teil. Nach einem Einstieg in das Thema durch die Kl\u00e4rung des Workshoptitels, ein paar Worten zur LKJ und einer Abfrage zu den Vorerfahrungen im Bereich Medienerstellung lenkten die LKJ-Referent*innen die Aufmerksamkeit auf ein Plakat mit den 17 Nachhaltigkeitszielen. Da die Anzahl der Sch\u00fcler*innen genau zu der Anzahl der Nachhaltigkeitsziele passte, stelle nun jede*r ein Ziel der gesamten Klasse vor und versuchte in eigenen Worten zu erkl\u00e4ren, worum es dabei gehen k\u00f6nnte.<\/p>\n\n\n\n

Anschlie\u00dfend wurden die Sch\u00fcler*innen in 4er Gruppen aufgeteilt, und \u00fcberlegten sich, welches der Nachhaltigkeitsziele die Grundlage ihres Trickfilms werden k\u00f6nnte. Den restlichen Tag \u00fcber wurde flei\u00dfig geplant, wie ihre Trickfilme aussehen sollen und einige bastelten auch schon erste Hintergr\u00fcnde und Figuren.<\/p>\n\n\n\n

Der zweite Tag startete mit einer Einf\u00fchrung in die Stop-Motion-Tricktechnik. Sch\u00fcler*innen die bereits Erfahrung hatten, durften auch an die Tafel kommen und ihren Klassen noch Tipps und Tricks erkl\u00e4ren. Den restlichen Projekttag arbeiteten die Sch\u00fcler*innen eigenst\u00e4ndig an ihren Filmproduktionen, viele Impulse zur Gestaltung oder Produktion waren nicht n\u00f6tig. An diesem Tag wurde sehr tatkr\u00e4ftig gefilmt und gebastelt, weshalb die Sch\u00fcler*innen sehr motiviert f\u00fcr den letzten Tag waren.<\/p>\n\n\n\n

Der dritte Tag startete direkt wieder in den Kleingruppen vom Vortag, nun wurden letzte Animationen f\u00fcr den Film erarbeitet. Folgend wurde die App \u201eimovie\u201c vorgestellt, welche zum Schneiden und Vertonen der Aufnahmen diente. Erneut gingen die Sch\u00fcler*innen in ihre Kleingruppen und schnitten erstmals das Video. Als sie mit dem Schnitt zufrieden waren, konnten sie ihren Trickfilm vertonen. Zum Abschluss zeigten sich die Sch\u00fcler*innen gegenseitig ihre Trickfilme. Den Sch\u00fcler*innen hat es viel Spa\u00df gemacht, und der ein oder andere wird erneut zuhause einen Trickfilm produzieren.<\/p>\n\n\n

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