{"id":7637,"date":"2022-12-20T14:32:00","date_gmt":"2022-12-20T12:32:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/?p=7637"},"modified":"2023-04-12T14:54:47","modified_gmt":"2023-04-12T12:54:47","slug":"goldberg-gymnasium-sindelfingen-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/2022\/12\/goldberg-gymnasium-sindelfingen-3\/","title":{"rendered":"Goldberg-Gymnasium Sindelfingen"},"content":{"rendered":"\n

Unsere Medienreferent*innen waren Mitte Dezember mit \u201eYourStory\u201c am Goldberg-Gymnasium in Sindelfingen. An drei Tagen haben sich Sch\u00fcler*innen der Klasse 6a mit der Videoplattform YouTube besch\u00e4ftigt. Wie werden Tutorials erstellt und wie kann man seine Pers\u00f6nlichkeitsrechte auf der Plattform sch\u00fctzen? Wie verdienen Creator*innen ihr Geld und wie kann ich Werbung auf YouTube erkennen? Diese Fragen standen im Mittelpunkt des Workshops, wobei die Teilnehmenden vor allem auch eigene, kreative Tutorials zu ihren Lieblingsthemen produzierten.<\/p>\n\n\n

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Nachdem sich am ersten Tag alle kennengelernt hatten wurde schnell deutlich, dass die Klasse Lust auf den Workshop hatte und mit gro\u00dfer Aufmerksamkeit und hohem Eigenengagement dabei war. Die Sch\u00fcler*innen kannten sich vor allem schon sehr gut mit TikTok und den YouTube Shorts aus. Bei beiden Beispielen handelt es sich um kurze, maximal 60 Sekunden lange Videos. Nach dem theoretischen Input startete die Klasse in die Gruppenfindungs- und Konzeptionsphase. Am Ende des Tages waren die Kleingruppen gefunden sowie gro\u00dfartige, sehr kreative und unterschiedliche Videoideen entstanden. Die Teilnehmenden schafften es, ihre Ideen minuti\u00f6s zu planen, was daf\u00fcr sorgte, dass besonders detailreiche und hochwertige Videos produziert wurden. Abschlie\u00dfend wurden im Plenum noch verschiedene Kameraeinstellungen und Kniffe in der Videoproduktion besprochen.<\/p>\n\n\n

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Der zweite Tag startete mit dem Drehen der Tutorials. Es stellte sich heraus, dass die Sch\u00fcler*innen sich mit der Handhabung der iPads bereit sehr gut auskannten. Die Teilnehmenden wurden noch individuell in die Arbeit mit den verschiedenen Stativen eingewiesen und legten dann sofort eigenverantwortlich los. Einige Gruppen w\u00e4hlten f\u00fcr ihre Videos Themen aus, die einen Dreh im Freien erforderlich machten, andere blieben im Schulgeb\u00e4ude. Die Gruppen arbeiteten sehr selbstst\u00e4ndig, sodass die Medienreferent*innen lediglich bei spezifischen Fragen zur Seite stehen mussten und Tipps zur Optimierung der Einstellungen gaben. So wurden am Ende des zweiten Tages alle Gruppen mit dem Filmen ihrer Videos fertig und hatten schon begonnen zu schneiden.<\/p>\n\n\n\n

Tag drei war ganz dem Schneiden, Vertonen und Fertigstellen der Tutorials gewidmet. Die Gruppen verteilten sich an ruhige Orte im Schulhaus und konnten so konzentriert arbeiten. Bei der gro\u00dfen Abschlusspr\u00e4sentation gaben die Sch\u00fcler*innen einander konstruktives Feedback und teilten ihre Freude \u00fcber den Workshop. Insgesamt waren die drei Tage ein voller Erfolg und f\u00f6rderte tolle Videos zutage, nicht zuletzt auch weil die Teilnehmenden so kompetent im Umgang mit der Technik und dem Schnittprogramm waren!<\/p>\n\n\n\n

Anime Auge 90er<\/h3>\n\n\n
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