![\"Plakat](\"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/Debattier-AG-Isny-anonymisiert-234x300.jpg\")
<\/figure><\/div>\n\n\n\u201eMittlerweile sind wir elf Sch\u00fcler*innen der Klassen 8. bis 10. und treffen uns jeden Freitag in der 7. und 8. Stunde in einem Klassenzimmer unserer Schule. Hier stimmen wir in der Regel am Anfang des Treffens f\u00fcr eine Leitfrage von den insgesamt mehreren zuvor vorgeschlagenen Themen.
Somit haben alle Teilnehmer die M\u00f6glichkeit den Grundgedanken der Demokratie aktiv am Beginn jeder Debatte mitzuerleben. Dadurch, dass es Themen sind, welche uns beim Abendessen mit unserer Familie, in unserem Alltag oder in den Nachrichten begegnen, bilden wir uns in den aktuellen Gegebenheiten weiter und behandeln genau das, was aktuell und f\u00fcr uns spannend ist, was auch letztlich f\u00fcr den Spa\u00dffaktor sorgt. Pers\u00f6nlich ist mir aber auch aufgefallen, dass wir in unserem t\u00e4glichen Dasein aufmerksamer sind, mehr hinterfragen um auch auf Thesen kommen, welche wir dann behandeln k\u00f6nnen, was durchaus von Vorteil ist.
Einige unserer bisherigen Leitfragen waren so beispielsweise: \u201eSind Frauen und M\u00e4nner heutzutage gleichberechtigt?\u201c oder \u201eSollte man die Todesstrafe wieder einf\u00fchren?\u201c.<\/p>\n\n\n\n
Nach der Einigung auf ein Thema werden Zettel gezogen mit den pro und contra Positionen sowie der Time-Keeper Position, welcher die Debatte ebenfalls moderiert. Die \u00fcbrigen Mitglieder sind dann das Publikum und k\u00f6nnen gegebenenfalls Fragen an die Diskutierenden stellen. Am Anfang erfolgt jeweils eine kleine Er\u00f6ffnungs- und am Ende eine Schlussrede, was die M\u00f6glichkeit anbietet das Publikum zu \u00fcberzeugen, falls die Argumente dies nicht bereits getan haben. Die Abstimmung entscheidet letztendlich \u00fcber das Gewinner-Team. Anschlie\u00dfend wird Feedback ge\u00e4u\u00dfert.
W\u00e4hrend der Vorbereitungszeit steht allen Teilnehmern WLAN zur Verf\u00fcgung um Informationen auf ihren Endger\u00e4ten zu sammeln und ihre Argumente zu unterf\u00fcttern. <\/p>\n\n\n\n
Das von uns abwechselnd mitgebrachte Essen und Trinken runden das ganze Angebot wunderbar ab.<\/p>\n\n\n\n
Ebenfalls probieren wir des \u00d6fteren Spiele aus, die unsere Technik verbessern sollen, so beispielsweise eine mildere \u00dcberleitung zwischen den Sprecher*innenn zu haben oder auch manchmal zu improvisieren.
In der Realisation dieses Projekts hilft mir meine betreuende Lehrkraft, welche mich auch auf das KulturStarter-Programm aufmerksam gemacht hat.\u201c<\/p>\n\n\n\n
Die anderen KulturStarterinnen am Gymnasium Isny planen aktuell einen Fotografie-Workshop und einen Poetry Slam-Workshop. Wir vom KulturStarter-Team sind sehr stolz, was die vier KulturStarterinnen alles auf die Beine stellen und mit wie viel Engagement sie das Schulleben bereichern!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Eine KulturStarterin am Gymnasium Isny hat eine Debattier-AG gegr\u00fcndet und leitet diese nun. Larisa berichtet: \u201eMittlerweile sind wir elf Sch\u00fcler*innen der Klassen 8. bis 10. und treffen uns jeden Freitag in der 7. und 8. Stunde in einem Klassenzimmer unserer Schule. Hier stimmen wir in der Regel am Anfang des Treffens f\u00fcr eine Leitfrage von… weiterlesen »<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":8223,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[19],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8222"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8222"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8222\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8261,"href":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8222\/revisions\/8261"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8223"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8222"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8222"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8222"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}