{"id":8279,"date":"2024-04-23T12:06:00","date_gmt":"2024-04-23T10:06:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/?p=8279"},"modified":"2024-08-22T12:57:00","modified_gmt":"2024-08-22T10:57:00","slug":"hilda-gymnasium-pforzheim-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/2024\/04\/hilda-gymnasium-pforzheim-2\/","title":{"rendered":"Hilda-Gymnasium Pforzheim"},"content":{"rendered":"<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignright size-medium is-resized\"><img loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/DSC_0025-300x200.jpg\" alt=\"Drei Jugendliche stehen\/sitzen vor einer Fensterfront und schauen auf ein Tablet, zeigen mit den Fingern darauf.\" class=\"wp-image-8280 colorbox-8279\" width=\"399\" height=\"266\" srcset=\"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/DSC_0025-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/DSC_0025-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/DSC_0025-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/DSC_0025-2048x1365.jpg 2048w, https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/DSC_0025-345x230.jpg 345w, https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/DSC_0025-250x167.jpg 250w, https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/DSC_0025-300x200@2x.jpg 600w\" sizes=\"(max-width: 399px) 100vw, 399px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p>Beim diesem Smart-Detectives-Projekt war das LKJ Team bei einer achten Klasse am Hilda-Gymnasium in Pforzheim zu Gast. Zun\u00e4chst gab es eine Vorstellungsrunde. Dabei sollten die Jugendlichen auch berichten, ob sie schon einmal mit KI-Tools gearbeitet haben. Das war der Fall: im Franz\u00f6sischunterricht hatten sie diese bei der Erstellung eines Gem\u00e4ldes eingesetzt, und somit lagen erste Kenntnisse vor.<\/p>\n\n\n\n<p>Dann tauchte die Gruppe auch schon ein in die Geschichte um das gefundene Handy und die Person, der es geh\u00f6rt. Nach nur f\u00fcnf Versuchen hatten sie sich Zugang zum Handy verschafft. In dem gefundenen Handy wurden daraufhin die Sicherheitseinstellungen gepr\u00fcft. Parallel machten das auch die Sch\u00fcler*innen an ihren eigenen Mobilger\u00e4ten, die sie f\u00fcr dieses Projekt nutzen durften.<\/p>\n\n\n\n<p>Anschlie\u00dfend hatte die Klasse ein paar Minuten Zeit, um sich \u00fcber die Person und ihren Instagram-Account zu informieren. Dann entwickelte sich die Geschichte um die Person schnell weiter und es gab einige Aufgaben f\u00fcr die Sch\u00fcler*innen zu erledigen um der Person zu helfen. Dabei stolperten die Jugendlichen \u00fcber Fragen zum Urheberrecht und Pers\u00f6nlichkeitsrecht.<\/p>\n\n\n\n<p>Auch kamen sie schnell an Grenzen der KI: Nicht alle Bildergebnisse waren so, wie sie es sich vorgestellt hatten. Schnell wurde klar, dass dieses Programm gerne j\u00fcngere Personen \u201aerschafft\u2018, selbst wenn das nicht explizit erw\u00fcnscht ist. Sie passten ihre Prompts an und kreierten interessante Ergebnisse, \u00fcber die sie selbst verbl\u00fcfft waren. Unter anderem zauberten sie einen Elefanten mitten in die Stadt:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" width=\"1024\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/Firefly-Elefant-in-Innenstadt-71064-1024x1024.jpg\" alt=\"Ein Elefant ist vor einem Wohnhaus zu sehen.\" class=\"wp-image-8420 colorbox-8279\" srcset=\"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/Firefly-Elefant-in-Innenstadt-71064-1024x1024.jpg 1024w, https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/Firefly-Elefant-in-Innenstadt-71064-150x150@2x.jpg 300w, https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/Firefly-Elefant-in-Innenstadt-71064-150x150.jpg 150w, https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/Firefly-Elefant-in-Innenstadt-71064-1536x1536.jpg 1536w, https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/Firefly-Elefant-in-Innenstadt-71064-175x175.jpg 175w, https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/Firefly-Elefant-in-Innenstadt-71064-125x125.jpg 125w, https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/Firefly-Elefant-in-Innenstadt-71064.jpg 2048w, https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/Firefly-Elefant-in-Innenstadt-71064-300x300@2x.jpg 600w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Im Laufe des Projektes ergaben sich weitere Herausforderungen. Die Jugendlichen Recherchierten, nutzten \u00dcbersetzungs-Programme, machten sich schlau \u00fcber den sogenannten AI-Act. Zum Abschluss wurden die Ergebnisse gemeinsam auf dem gro\u00dfen Monitor angeschaut. Eine Sch\u00fclerin bedankte sich mit den Worten, dass dies endlich mal ein Projekt gewesen sei, das nicht nur aus Theorie, sondern vor allem aus Abwechslung und kreativer Mitarbeit bestand.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Beim diesem Smart-Detectives-Projekt war das LKJ Team bei einer achten Klasse am Hilda-Gymnasium in Pforzheim zu Gast. Zun\u00e4chst gab es eine Vorstellungsrunde. Dabei sollten die Jugendlichen auch berichten, ob sie schon einmal mit KI-Tools gearbeitet haben. 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