{"id":845,"date":"2016-03-12T11:12:31","date_gmt":"2016-03-12T10:12:31","guid":{"rendered":"http:\/\/www.kulturstarter.de\/?p=845"},"modified":"2016-03-12T11:12:31","modified_gmt":"2016-03-12T10:12:31","slug":"radio-im-klassenzimmer-am-ottheinrich-gymnasium-wiesloch","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/2016\/03\/radio-im-klassenzimmer-am-ottheinrich-gymnasium-wiesloch\/","title":{"rendered":"&#8222;Radio im Klassenzimmer&#8220; am Ottheinrich-Gymnasium Wiesloch"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"\/blog\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/Rik-Kuchen.jpg\"><img loading=\"lazy\" class=\" size-medium wp-image-846 alignleft colorbox-845\" src=\"\/blog\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/Rik-Kuchen-300x207.jpg\" alt=\"Rik Kuchen\" width=\"300\" height=\"207\" \/><\/a>Das LKJ-Medienprojekt \u201eRadio im Klassenzimmer\u201c am 19. und 20. Februar in der achten Klasse am Ottheinrich-Gymnasium Wiesloch initiierten und betreuten die beiden KulturStarterinnen Saskia und Justyna. Die beiden berichten hier \u00fcber die beiden Tage:<\/p>\n<p>\u201eZu Beginn stellte Herr Ackermann sich vor und erkl\u00e4rte ein paar grundlegende Dinge \u00fcber Radio, das Produzieren von Beitr\u00e4gen, sowie \u00fcber das F\u00fchren von Interviews. Die Klasse hatte sich schon in Gruppen aufgeteilt. Diese hatten die Themen: Homophobie, Rassismus, Sport, Schule, IS und Fl\u00fcchtlinge. Nachdem der Klasse beigebracht wurde mit den Aufnahmeger\u00e4ten umzugehen, durften die Gruppen in die Stadt oder in der Schule losziehen, um Interviews zu f\u00fchren, also um O-T\u00f6ne f\u00fcr ihren Beitrag zu sammeln. Um 12:00 Uhr trafen sich alle wieder im Klassenzimmer, um die Lage zu besprechen. Daraufhin teilten sich manche Gruppen um gleichzeitig weitere Interviews zu machen und schon die bereits vorhandenen O-T\u00f6ne am Laptop anzuh\u00f6ren, zu schneiden, sowie sich ein Skript f\u00fcr den Beitrag zu \u00fcberlegen.<\/p>\n<p>Am Samstagmorgen versammelten sich alle p\u00fcnktlich, um an ihren Radioberichten weiter zu arbeiten. Jede Gruppe legte die Struktur und Aufbau ihres Beitrages fest, wobei Herr Rau und Herr Ackermann jederzeit gerne zur Verf\u00fcgung standen und die Sch\u00fcler ausgiebig berieten. Mit einem \u201eRadio-im-Klassenzimmer-Kuchen\u201c und Brownies sorgten wir Kulturstarter f\u00fcr kleine St\u00e4rkungen zwischendurch und f\u00fcr anhaltende Motivation, da es nicht selbstverst\u00e4ndlich war, dass sowohl die Klasse als auch die Workshop-Leiter ihren freien Samstag zur Verf\u00fcgung stellten. Die Sch\u00fcler bemerkten jedoch schnell, dass sich das fr\u00fche Aufstehen am Wochenende gelohnt hat: In nur wenigen Stunden entwickelten sie sich zu Profis bei der Aufnahme ihrer Moderationen, im Zuschneiden der O-T\u00f6ne am Computer und im Zusammenf\u00fcgen dieser zu einem gelungenen Radiobeitrag. Im Anschluss stellte jede Gruppe ihr produziertes Projekt der gesamten Klasse vor.<\/p>\n<p>Am 10. M\u00e4rz waren wir zu Besuch bei bigFM. Die F\u00fchrung durch bigFM war ausgesprochen interessant und spannend. Wie toll war es, der Radiomodera<a href=\"\/blog\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/IMG_8932-Kopie.jpg\"><img loading=\"lazy\" class=\" size-medium wp-image-848 alignright colorbox-845\" src=\"\/blog\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/IMG_8932-Kopie-300x236.jpg\" alt=\"Besuch bei bigFM\" width=\"300\" height=\"236\" \/><\/a>torin live \u00fcber die Schulter zu schauen und den technischen Aufwand zur Aufnahme einer Sendung genauer kennenzulernen!<\/p>\n<p>Von den vielen guten Beitr\u00e4gen der Sch\u00fcler wurde der ganz aktuelle \u00fcber den abgeschobenen Fl\u00fcchtling, f\u00fcr dessen R\u00fcckkehr sich das OHG einsetzt, von bigFM zur Ausstrahlung ausgesucht. Die Sch\u00fcler waren sehr stolz, dass sie dazu noch w\u00e4hrend der Sendung interviewt wurden.\u201c<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Das LKJ-Medienprojekt \u201eRadio im Klassenzimmer\u201c am 19. und 20. 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