![\"zwei](\"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/IKR-Leinfelden-2-1024x684.jpg\")
<\/figure><\/div>\n\n\nDie 12 Teilnehmer*innen am Projekt waren aus der achten und neunten Jahrgangsstufe.<\/p>\n\n\n\n
F\u00fcr den ersten Vormittag war vor allem das Kennenlernen der Geschichte sowie theoretische Inputs und Kreativaufgaben zu Datenschutz, digitalen Spuren im Netz und Urheberrechten geplant.<\/p>\n\n\n\n
Zuerst mussten die Jugendlichen das \u201egefundene\u201c Handy von Maxi entsperren und im Anschluss herausfinden, wem das Handy geh\u00f6rt und welche Interessen der oder diejenige hat.<\/p>\n\n\n\n
Hier sind sie schon auf ein erstes Problem gesto\u00dfen, denn nach mehreren Fehlversuchen beim Entsperren des Handys, hat es sich automatisch f\u00fcr eine Weile gesperrt. Danach hat das LKJ-Team die Situation aufgel\u00f6st und das Smartphone entsperrt.<\/p>\n\n\n\n
Mit vielen Teilnehmenden konnte das LKJ-Team w\u00e4hrend des theoretischen Inputs in einen aktiven Dialog gekommen. Die Sch\u00fcler*innen konnten fundiert auf die Anregungen antworten, hatten selber viel beizusteuern vor allem zum Thema Datenschutz (darf ich versuchen, die Daten auf einem gefundenen Handy anzuschauen?) aber auch viele Fragen rund um die Thematik der Cookies, die beantwortet werden mussten.<\/p>\n\n\n\n
Besonders w\u00e4hrend des Themas Urheber- und Pers\u00f6nlichkeitsrechte an Bildern konnte ein angeregter Austausch mit den Jugendlichen stattfinden. Gro\u00dfes Unverst\u00e4ndnis l\u00f6ste der Urheberschutz auf dem beleuchteten Eiffelturm aus und in Folge dessen kam eine hitzige Diskussion dar\u00fcber in Gang, was Kunst ist und was mit Urheberrechten gesch\u00fctzt werden darf.<\/p>\n\n\n\n
In der folgenden Kreativaufgabe, dem Erstellen von eigenen Bildern, passend zur Geschichte von Maxi, haben die Jugendlichen selbst kleine Geschichten erfunden. Alle waren begeistert bei der Sache, haben ausprobiert, Bilder kreiert und dazu kurze Posts f\u00fcr Maxis Instagram Account entwickelt.<\/p>\n\n\n\n
Der zweite Tag stand ganz unter dem Motto k\u00fcnstliche Intelligenz: Was kann die KI und welche Rechte und Einschr\u00e4nkungen sind mit der Nutzung der Programme verbunden. Au\u00dferdem durften die Jugendlichen in einem Kreativblock die Geschichte von Maxi weiterspinnen und Infonuggets entwickeln die f\u00fcr die nachfolgenden Klassen im Handy sowie im Backup Ordner versteckt werden.<\/p>\n\n\n\n
Die Teilnehmenden hatten schon zum Einstieg viel Spa\u00df mit der Quizeinheit \u201ewhich Face is real\u201c und dem Block \u201eQuick Draw\u201c mit denen der Tag eingeleitet wurde um die Sch\u00fcler*innen auf die Arbeit mit der k\u00fcnstlichen Intelligenz vorbereiteten. Hierbei haben alle mit viel Spa\u00df und Enthusiasmus mitgemacht.<\/p>\n\n\n\n
Am Ende des Tages wurden dann gemeinsam die Werke gesichtet und nach einem kurzen Feedback von den Jugendlichen wurden alle Ergebnisse mit Applaus bedacht.<\/p>\n\n\n\n