{"id":8952,"date":"2025-05-23T14:09:00","date_gmt":"2025-05-23T12:09:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/?p=8952"},"modified":"2025-08-01T14:18:55","modified_gmt":"2025-08-01T12:18:55","slug":"baerbel-von-ottenheim-gemeinschaftsschule-schwanau","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/2025\/05\/baerbel-von-ottenheim-gemeinschaftsschule-schwanau\/","title":{"rendered":"B\u00e4rbel-von-Ottenheim-Gemeinschaftsschule Schwanau"},"content":{"rendered":"\n

Der ImPerfect-Workshop an der B\u00e4rbel-von-Ottenheim-Schule in Schwanau fand f\u00fcr interessierte Jugendliche aus zwei verschiedenen Klassen statt. Nach anf\u00e4nglicher Zur\u00fcckhaltung waren die Sch\u00fcler*innen mit gro\u00dfem Interesse dabei. Insbesondere im Gespr\u00e4ch \u00fcber diverse Lebensrealit\u00e4ten und Diskriminierungsformen im Internet wurden viele Fragen gestellt und es gab zahlreiche Kommentare. Die Sch\u00fcler*innen gingen sehr sensibel mit den Themen um und brachten auch schon einiges an Vorwissen mit. Im Quiz-Block wurden die Sch\u00fcler*innen dann besonders aktiv. Gerade die Herausforderung, KI-Bilder zu erkennen, bereitete ihnen viel Freude und war oftmals schwieriger, als zuerst gedacht. Zum Abschluss des ersten Tages f\u00fchrten die Medienreferent*innen in das Bildbearbeitungsprogramm ein und die Teilnehmenden erstellten zudem bereits ihr Profilbild f\u00fcr die fiktive ImPerfect-App.<\/p>\n\n\n

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\"Ein<\/figure><\/div>\n\n\n

Am zweiten Tag wurden Ideen f\u00fcr das Beitragsbild gesammelt. Einige Sch\u00fcler*innen hatten Fotografien ihrer Haustiere mitgebracht, andere hatten zu Hause bereits Figuren aus einem Computerspiel abgezeichnet, die sie gerne im Bild haben wollten. Neben dem praktischen Arbeiten diskutierten die Jugendlichen mit den Medienreferent*innen \u00fcber die Bereiche Urheberrecht und die Verwendung von Bildern sowie m\u00f6gliche Alternativen zu gesch\u00fctzten Bildern. Dabei zeigten die Sch\u00fcler*innen viel Verst\u00e4ndnis und bem\u00fchten sich von sich aus, Rechte zu wahren und Alternativen zu entwickeln. Die Sch\u00fcler*innen waren sehr motiviert bei der Sache und probierten viele Funktionen aus. <\/p>\n\n\n

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\"Profil<\/figure><\/div>\n\n\n

Es entstanden tolle und sehr vielseitige Bilder, die die Jugendlichen zum Abschluss pr\u00e4sentierten. Sie kreierten beispielsweise Bilder in magischen Welten mit exotischen, ausgestorbenen oder ganz zahmen Tieren, an Traumorten, im Weltall oder im Fu\u00dfballstadion. Abgerundet wurden die beiden Workshoptage mit einer Reflexionsrunde.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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