{"id":9270,"date":"2026-05-19T14:37:00","date_gmt":"2026-05-19T12:37:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/?p=9270"},"modified":"2026-06-08T13:41:51","modified_gmt":"2026-06-08T11:41:51","slug":"dreifuerstensteinschule-moessingen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/2026\/05\/dreifuerstensteinschule-moessingen\/","title":{"rendered":"Dreif\u00fcrstensteinschule M\u00f6ssingen"},"content":{"rendered":"\n<p>Mitte Mai machten sich unsere beiden Medienreferenten samt Radiotechnik auf in die Dreif\u00fcrstenschule in M\u00f6ssingen &#8211; ein Sonderp\u00e4dagogisches Bildungs- und Beratungszentrum (SBBZ)  mit dem F\u00f6rderschwerpunkt k\u00f6rperliche und motorische Entwicklung. Hier empfingen sie herzlich 10 Sch\u00fcler*innen samt Lehrerin und Lernbegleitungen. Im ersten Moment k\u00f6nnte man meinen ein F\u00f6rderbedarf beim Sprechen und ein Radioprojekt voller Moderationen, Interviews, Umfragen und vielen Aufgaben passen nicht wirklich gut zusammen, doch das w\u00e4re viel zu kurz gedacht. Gerade bei anspruchsvollen Herausforderungen kann so richtig viel erprobt und gewachsen werden. So besucht das Projekt Radio im Klassenzimmer auch regelm\u00e4\u00dfig verschiedene SBBZ, wobei manche Informationen reduziert und die Arbeit in kleinere Einheiten geteilt wird, ansonsten sind der Inhalt, die Aufgaben und auch die Ergebnisse genau gleich.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/008-1024x768.jpg\" alt=\"Ein mit KI Gestaltetes Plakat mit dem text ON AIR Das RADIO KOMMT ZU UNS. Darunter die Drei Gruppen mit Namen und Thema zur \u00dcbersicht\" class=\"wp-image-9274 colorbox-9270\" srcset=\"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/008-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/008-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/008-1536x1152.jpg 1536w, https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/008-2048x1536.jpg 2048w, https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/008-233x175.jpg 233w, https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/008-300x225@2x.jpg 600w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Bereits im Vorfeld hatten sich drei Kleingruppen zu selbstgew\u00e4hlten Themen gebildet, die nun unter professioneller Anleitung loslegen konnten. Sehr motiviert und sogar begeistert von der neuen Stimmung im Klassenraum arbeiteten alle drei Gruppen sehr motiviert. Entsprechend konnten die drei Arbeitsgruppen am Ende Ergebnisse vorweisen, die sich h\u00f6ren lassen und die qualitativ nicht hinter den Ergebnissen anderer Schulen zur\u00fcckstehen.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8222;Wir sind absolut \u00fcberzeugt davon, dass es wichtig ist, das <em>Radio im Klassenzimmer<\/em>-Projekt immer wieder auch an SBBZ stattfinden zu lassen, da es die Integrationsleistung erh\u00f6ht und ein wichtiger Beitrag zur Pers\u00f6nlichkeits- und Medienbildung ist. Wie hoch die Motivation der Sch\u00fcler*innen war, wurde am zweiten Tag deutlich.&#8220; so Timan Rau, einer der Medienreferenten. &#8222;Eine Gruppe, die bereits fr\u00fcher fertig war, hat die dadurch frei gewordene Zeit dazu genutzt, die eben erworbenen Kenntnisse im Audioschnitt gleich anzuwenden und einen Jingle zu produzieren, der bei der Nachrichtenschau in der Klasse verwendet werden kann, die regelm\u00e4\u00dfig durchgef\u00fchrt wird.&#8220;<\/p>\n\n\n\n<p>Was ein stolzes Ergebnis! Und hier alle entstandenen Beitr\u00e4ge zum nachh\u00f6ren:<\/p>\n\n\n\n<h3>1. Retro-Kinderserien<\/h3>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-audio\"><audio controls src=\"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/Beitrag_Kinderserien_fertig.mp3\"><\/audio><\/figure>\n\n\n\n<p>Als die Erwachsenen von heute noch Kinder waren, lief im Fernsehen ein sehr begrenztes Programm. Und wenn man eine bestimmte Serie schauen wollte, musste man rechtzeitig vor dem Fernseher sitzen. Aber immerhin waren die Serien wohl ziemlich gut. Oder wie l\u00e4sst sich erkl\u00e4ren, dass sie uns noch heute begegnen, wenn wir den Fernseher einschalten? In dieser Umfrage erz\u00e4hlen Erwachsene, welche Serien sie geschaut haben, als sie selbst noch jung waren \u2013 und welche sie nicht schauen <em>durften<\/em>.<\/p>\n\n\n\n<h3>2. Schulparty<\/h3>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-audio\"><audio controls src=\"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/Schuldisco-fertig.mp3\"><\/audio><\/figure>\n\n\n\n<p>Einmal im Jahr steigt in der Dreif\u00fcrstensteinschule, wie an vielen anderen Schulen auch, eine gro\u00dfe Schuldisco. Die Vorfreude ist gro\u00df. Viele Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler fiebern wochenlang darauf hin. Und es gibt ja auch eine Menge, wor\u00fcber man sich Gedanken machen kann: Wie wird wohl die Deko sein? Ist die Aula als Disco-Location noch wiederzuerkennen? Wichtig auch: Wird meine Lieblingsmusik gespielt, so dass ich auch Lust zum Tanzen habe? Und, ganz wichtig: Was ziehe ich an? Um die Vorfreude noch mehr anzuheizen, geht es in diesem Beitrag genau um solche Fragen.<\/p>\n\n\n\n<h3>3. Freundschaft oder mehr<\/h3>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-audio\"><audio controls src=\"https:\/\/www.lkjbw.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/Freundschaft_Beitrag_fertig.mp3\"><\/audio><\/figure>\n\n\n\n<p>Es ist eine alte und sehr schwierige Frage: K\u00f6nnen Jungen und M\u00e4dchen, Frauen und M\u00e4nner miteinander befreundet sein? Und zwar so, dass nicht, zumindest bei einer Person von beiden, noch andere Gef\u00fchle im Spiel sind? Bei der Antwort herrscht selten Einigkeit. Aber ganz klar ist: Wenn sich in einer Freundschaft eine Person pl\u00f6tzlich in die andere verliebt, kann es ziemlich kompliziert werden. In dieser Umfrage erz\u00e4hlen die Befragten, welche Erfahrungen sie selbst zu diesen Fragen gemacht haben und welche L\u00f6sungen sie haben, wenn\u2019s mal schwierig wird.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mitte Mai machten sich unsere beiden Medienreferenten samt Radiotechnik auf in die Dreif\u00fcrstenschule in M\u00f6ssingen &#8211; ein Sonderp\u00e4dagogisches Bildungs- und Beratungszentrum (SBBZ) mit dem F\u00f6rderschwerpunkt k\u00f6rperliche und motorische Entwicklung. Hier empfingen sie herzlich 10 Sch\u00fcler*innen samt Lehrerin und Lernbegleitungen. 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