Realschule am Rennbuckel Karlsruhe

Halb vor Ort, halb online. Da die Klasse wegen der aktuellen Corona-Auflagen zur Hälfte im Homeschooling war, fand dieses Mal YourStory in einer etwas ungewöhnlichen Form statt. Die beiden Medienpädagog*innen teilten sich auf: Einer betreute die Gruppe, die aktuell in der Schule vor Ort arbeiten konnte. Die andere arbeitete mit der Gruppe, die von zuhause aus online am Projekt teilnahm.

So konnten die 23 Teilnehmenden der neunten Klasse der Realschule am Rennbuckel in Kleingruppen an ihren eigenen Tutorials arbeiten. Am ersten Workshoptag standen das eigene Nutzerverhalten von YouTube und die Mechanismen von (erfolgreichen) YouTuber*innen im Vordergrund. Im ständigen Wechsel von Input und Umsetzung des Gelernten, erstellten die Jugendlichen erste Mini-Tutorials und starteten mit den Storyboards für ihre Tutorials.

Am zweiten Tag wurden die Planungen abgeschlossen und die Gruppen starteten in den Videodreh. Regelmäßige Zwischenstandsbesprechungen und Präsentationen der aktuellen Videofassungen mit anschließendem gegenseitigem Feedback strukturierten den Tag.

Am dritten Tag wurden die Gruppen getauscht: Wer bisher in der Schule war, arbeitete heute von zuhause aus und umgekehrt. So stand zunächst die Präsentation der eigenen Videos für die Referierenden im Fokus. Dann ging es in die Zielgerade mit dem Videoschnitt. Zum Abschluss des Tages versammelte sich die gesamte Gruppe im Online-Raum und schaute sich die fertigen Tutorials gemeinsam an.

Es entstanden mehrere kreative Videos zu Themen wie Gaming oder Sport. Auf eigenen Wunsch der Jugendlichen wurden nicht alle Tutorials auf YouTube veröffentlicht, hier eine Auswahl: