KulturStarter sind Schülermentor*innen für kulturelle Jugendbildung und stellen an ihrer Schule was auf die Beine. In einer viertägigen Qualifizierung der LKJ erwerben die Jugendlichen grundlegende Kenntnisse über Kunst und Kultur und setzen sich damit aktiv auseinander. Sie erhalten einen Überblick über die Angebote und Kulturinstitutionen in Baden-Württemberg sowie über die kulturellen Bildungsangebote im Umfeld der Schule. Fester Bestandteil der Qualifizierung ist die Planung, Organisation und Durchführung eines eigenen kulturellen Projektes an der Schule. Als Mentor*innen gestalten die KulturStarter zukünftig das kulturelle Leben an ihre Schule aktiv mit und sind Ansprechpartner*innen für Kulturinteressierte.
Weitere Informationen auf der Homepage der LKJ Baden-Württemberg.
Die KulturStarterinnen am Schubart-Gymnasium Ulm konnten für ihr KulturStarter-Projekt eine Förderung durch PUSH DICH!, einem Programm der Baden-Württemberg Stiftung, erhalten. Die KulturStarterinnen berichten selbst von ihren Aktivitäten: „Kein Ausstellungen, keine Museen, kein Theater – der Lockdown stellt die Kulturszene vor neue, existenzielle Herausforderungen. Auch an unserer Schule fielen jegliche Angebote weg.Um die Coronazeit etwas erträglicher… weiterlesen »
Die KulturStarter-Gruppe des Mörike-Gymnasiums in Ludwigsburg hat sich kurzerhand aufgeteilt, um unter einer Überschrift gleich mehrere Projekte umzusetzen. Sie haben sich von der Initiative „Schule gegen Rassismus – Schule mit Courage“ inspirieren lassen. So wurde zu einem Literaturwettbewerb aufgerufen, bei dem die Schülerinnen eine fiktive Geschichte zu Menschen mit Fluchterfahrung schreiben sollten. Eingereicht wurden viele… weiterlesen »
Die KulturStarterinnen am Kepler-Gymnasium in Pforzheim hatten sich viel vorgenommen, konnten aber auch viel umsetzen!So organisierten sie einen Kreativwettbewerb zum Thema „Wie stellt ihr euch das Kepler-Gymnasium in der Zukunft vor?“. Dazu wurde ein kreatives Plakat gestaltet und an der Schule damit der Wettbewerb beworben. Das Besondere an diesem Wettbewerb war: Die Jurybewertung erfolgt in… weiterlesen »
Als aktives Mitglied der Fridays For Future-Bewegung machte es sich die Kulturstarterin Pauline zu ihrem Projekt am Markgraf-Ludwig-Gymnasium Baden-Baden für den Klima- und Umweltschutz zu werben. Ursprüngliche Projektideen wie ein Kreidewettbewerb in der Innenstadt wurden leider durch Abstandsregelungen und weitere Einschränkungen durchkreuzt. Das schien sie jedoch nicht zu bremsen – im Gegenteil: Ganz unter dem… weiterlesen »
