Nach einer kurzen Vorstellungsrunde stiegen die beiden Medienpädagogen der LKJ mit den 19 Schüler*innen der Klassenstufe 11 direkt in ein Gespräch über Inhalte, Themen und Genres auf den verschiedenen Videoplattformen ein. Nach ein regen Diskussion dazu ging es mit Theorie weiter: Klicks auf Videos, bezahlte Werbung und Affiliate Links – die Teilnehmenden kannten sich schon gut aus und hinterfragten das bestehende System kritisch.
Anschließend lernten die Schüler*innen, wie man Tutorials und Erklärvideos konkret herstellt: Welche Aufnahmetechnik wird benötigt? Wie stellt man die Tablets für die Videoaufnahmen richtig ein? Die danach gebildeteten Filmteams entwickelten dann gemeinsam ihre Konzepte und schon nach kurzer Zeit sprudelten die Ideen nur so. Die beiden Referenten standen unterstützend zur Seite.
Nachdem alle Ideen in das Planungspapier geschrieben und die Storyboards angelegt waren, suchten sich die Teams ihre Drehorte und fingen an zu filmen. Enstanden sind sowohl ernste als auch humorvolle Tutorials zu ganz verschiedenen Themen.
After School Routine
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