YourStory

Unsere Medienreferent*innen waren Mitte Dezember mit „YourStory“ am Goldberg-Gymnasium in Sindelfingen. An drei Tagen haben sich Schüler*innen der Klasse 6a mit der Videoplattform YouTube beschäftigt. Wie werden Tutorials erstellt und wie kann man seine Persönlichkeitsrechte auf der Plattform schützen? Wie verdienen Creator*innen ihr Geld und wie kann ich Werbung auf YouTube erkennen? Diese Fragen standen im Mittelpunkt des Workshops, wobei die Teilnehmenden vor allem auch eigene, kreative Tutorials zu ihren Lieblingsthemen produzierten.

Auf dem Foto sind drei Schülerinnen zu sehen, die gerade Cake-Pops backen und sich mit einem Tablet auf einem Stativ dabei filmen.

Nachdem sich am ersten Tag alle kennengelernt hatten wurde schnell deutlich, dass die Klasse Lust auf den Workshop hatte und mit großer Aufmerksamkeit und hohem Eigenengagement dabei war. Die Schüler*innen kannten sich vor allem schon sehr gut mit TikTok und den YouTube Shorts aus. Bei beiden Beispielen handelt es sich um kurze, maximal 60 Sekunden lange Videos. Nach dem theoretischen Input startete die Klasse in die Gruppenfindungs- und Konzeptionsphase. Am Ende des Tages waren die Kleingruppen gefunden sowie großartige, sehr kreative und unterschiedliche Videoideen entstanden. Die Teilnehmenden schafften es, ihre Ideen minutiös zu planen, was dafür sorgte, dass besonders detailreiche und hochwertige Videos produziert wurden. Abschließend wurden im Plenum noch verschiedene Kameraeinstellungen und Kniffe in der Videoproduktion besprochen.

Auf dem Foto sind zwei Schüler im Schnee zu sehen, wie sie gerade eine Szene aufnehmen.

Der zweite Tag startete mit dem Drehen der Tutorials. Es stellte sich heraus, dass die Schüler*innen sich mit der Handhabung der iPads bereit sehr gut auskannten. Die Teilnehmenden wurden noch individuell in die Arbeit mit den verschiedenen Stativen eingewiesen und legten dann sofort eigenverantwortlich los. Einige Gruppen wählten für ihre Videos Themen aus, die einen Dreh im Freien erforderlich machten, andere blieben im Schulgebäude. Die Gruppen arbeiteten sehr selbstständig, sodass die Medienreferent*innen lediglich bei spezifischen Fragen zur Seite stehen mussten und Tipps zur Optimierung der Einstellungen gaben. So wurden am Ende des zweiten Tages alle Gruppen mit dem Filmen ihrer Videos fertig und hatten schon begonnen zu schneiden.

Tag drei war ganz dem Schneiden, Vertonen und Fertigstellen der Tutorials gewidmet. Die Gruppen verteilten sich an ruhige Orte im Schulhaus und konnten so konzentriert arbeiten. Bei der großen Abschlusspräsentation gaben die Schüler*innen einander konstruktives Feedback und teilten ihre Freude über den Workshop. Insgesamt waren die drei Tage ein voller Erfolg und förderte tolle Videos zutage, nicht zuletzt auch weil die Teilnehmenden so kompetent im Umgang mit der Technik und dem Schnittprogramm waren!

Anime Auge 90er


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Brüche und Dezimalzahlen


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Cake Pops


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Kissen


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Papierflieger


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Plätzchen dekorieren


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Schneepflug


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Überschriften


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