Gemeinschaftsschule Schreienesch Friedrichshafen

Die sechste Klasse der Gemeinschaftsschule Schreienesch in Friedrichshafen startete im September 2023 am ersten Projekttag von „YourStory“ mit dem Thema YouTube. Interessiert zeigten sich die Schüler*innen zum Beispiel beim Thema ‚Werbung auf YouTube‘. Wie schaffen es die Influencer*innen, mit ihren Filmen Geld zu verdienen? Die Teilnehmenden konnten einige Beispiele nennen, an welchen Stellen sie bereits Werbeclips in YouTube-Produktionen wahrgenommen haben. Nach dem theoretischen Teil kam das praktische Arbeiten natürlich nicht zu kurz. Die Schüler*innen setzten sich in Kleingruppen zusammen und begannen mit der Planung ihrer Projekte. Nach der Themenentscheidung wurden konkrete Ideen zu Sprechertexten und dem Intro gesammelt. Auch die Verteilung vor bzw. hinter der Kamera wurde geregelt. So gab es zum Abschluss des ersten Projekttages noch die Zeit, eine kurze Einführung in die ipad-Kameras und die Benutzung der Dreibeinstative zu geben.

Der zweite Projekttag begann mit letzten Hilfestellungen und Tipps zu Kamerapositionen und Perspektiven. Anschließend begaben sich die Filmteams auf die Suche nach geeigneten Drehorten und nutzten dabei einzelne Räume wie die Schulküche oder auch das ganze Schulgebäude. Die Schüler*innen waren alle recht selbstständig und begeistert bei der Sache. Auch wenn es kleinere Probleme gab, fanden die Jugendlichen immer Lösungen. Um 10 Uhr kam eine Journalistin der Schwäbischen Zeitung ins Haus, die einen Bericht über das Medienprojekt schreiben wird. Dabei durften auch die jungen Filmer*innen Fragen beantworten. Am Ende des Tages erzählte jede Gruppe von ihrem Zwischenstand.

Am Morgen des dritten Projekttags sollte es an den Videoschnitt gehen. Jedoch wurden sämtliche Aufnahmen des Vortags auf den Schul-iPads durch eine automatische Kalibrierung, unwiderruflich gelöscht. Trotz der enttäuschenden Situation gaben die einzelnen Gruppen ihr Bestes und konnten teilweise alte, teilweise neue Ideen filmen und mit Unterstützung der Referent*innen auch schneiden.  Trotz ihrer Enttäuschung machten alle fleißig mit und zogen mit den Tablets los. Auf diese Ersatzvideos können die Schüler*innen besonders stolz sein. Denn unter so einem Zeitdruck noch Tutorials zu erstellen, war am Ende ein großes Lob wert. Zum Abschluss wurden alle Filme angeschaut und die vergangenen Tage reflektiert. Die Kinder wissen nun, wie viel Arbeit hinter einem YouTube-Erklärfilm steckt und werden sicherlich in Zukunft darauf achten, wenn sie ein Tutorial ihrer Lieblings-Influencer*innen anschauen.

Basteln mit Papier

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Papierflieger

Roomtour durch die Schule

Motive fürs Zeichnen

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