Immanuel-Kant Realschule Leinfelden-Echterdingen

Im Rahmen eines dreitägigen Medienworkshops war das Projekt YourStory an der Immanuel-Kant-Realschule in Leinfelden-Echterdingen zu Gast. Teilgenommen hat eine 6. Klasse, die sich im laufenden Schuljahr bereits im Unterricht mit dem Thema Medien beschäftigt. Der Workshop fügte sich somit gut in den Lehrplan ein und knüpfte an bestehende Interessen der Schüler*innen an.

Zu Beginn der Projekttage wurden organisatorische Fragen geklärt und die Gruppe kennengelernt. Zwar hatte die Klasse bislang keine Erfahrung mit Filmprojekten im Unterricht, zeigten jedoch großes Interesse an medialen Inhalten, insbesondere an YouTube. Einzelne Teilnehmende beschäftigten sich bereits intensiver mit der Plattform und äußerten entsprechende berufliche Interessen. Diese Vorerfahrungen boten einen passenden Einstieg in das Projekt. Nach einer gemeinsamen Einführung in den Ablauf der Tage sowie in grundlegende Prinzipien der Videoproduktion ging es um Filmgestaltung und erste Aspekte des Urheberrechts.

Der Workshop war technisch sehr gut ausgestattet. Neben dem Material des Projekts stellte die Lehrkraft 16 iPads mit der Schnittsoftware iMovie zur Verfügung. Da die Schüler*innen sowohl die Geräte als auch die App bereits kannten, konnte zügig in die praktische Arbeit eingestiegen werden. In Kleingruppen entwickelten die Teilnehmenden offen und partizipativ ihre eigenen Filmideen. Die Themen reichten von Erklär- und Tutorialformaten bis hin zu kreativen Umsetzungen.

Entstanden sind unter anderem ein Erklärvideo zum Thema „Food Tasting“, ein Video über Fußballtraining, zwei Kochtutorials zur Zubereitung von Pizza und Tacos sowie ein Tanzvideo. Ein weiteres Projekt setzte sich auf kreative Weise mit den menschlichen Gliedmaßen, insbesondere den Händen, und ihren vielfältigen Einsatzmöglichkeiten auseinander. Die Dreharbeiten fanden sowohl im Klassenzimmer als auch in anderen geeigneten Bereichen der Schule statt. Die Gruppen arbeiteten überwiegend selbstständig und wurden bei Bedarf technisch und inhaltlich begleitet.

Am letzten Workshop-Tag lag der Schwerpunkt auf dem Videoschnitt. Die Schüler*innen kamen mit iMovie sehr gut zurecht, tauschten Dateien eigenständig aus und unterstützten sich gegenseitig bei Fragen oder Problemen. Zum Abschluss wurden alle fertigen Videos im Klassenverband präsentiert und gemeinsam angeschaut. Die Ergebnisse stießen auf große Begeisterung bei den Schüler*innen und der Klassenlehrerin. Der Workshop ermöglichte einen praxisnahen Zugang zur aktiven Medienarbeit und förderte sowohl technische als auch soziale und kreative Kompetenzen.