Hör- und Sehstücke

Das Thema “Müll” bzw. die Vermeidung davon hatte sich die Klasse ausgesucht. Gemeinsam mit unseren Referentinnen wollten sie dazu einen Trickfilm machen.

Die Schüler*innen starten damit, auf und um das Schulgelände Müll aus verschiedensten Perspektiven zu fotografieren. Anschließend werden die Fotos analysiert: Welche Einstellungen bewirken was? Welche Geschichte können wir rund um den Müll erzählen? Schnell entwickelt sich eine Storyline und die ersten Aufgaben werden verteilt.

Für den nächsten Tag wird fleißig Müll gesammelt und mitgebracht. Außerdem hat ein Schüler, inspiriert von den Gesprächen am ersten Tag, einen Rap über Müll geschrieben. Über den Tag nimmt er den Rap mit einem Aufnahmegerät auf und hinterlegt ihn mit einem Beat. Der Rap ist im Abspann zu hören. Die anderen Schüler*innen schauspielern, fotografieren und filmen fleißig. Am dritten Tag können die letzten Aufnahmen gemacht werden, sodass zum Schluss ein schöner Film mit Trickfilm-Elementen entsteht.

 

 


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