Am 19. und 20. Mai war das LKJ-Team mit dem Projekt „Smart Detectives“ zu Gast bei einer achten Klasse. Insgesamt nahmen 22 Schüler*innen an dem zweitägigen Workshop teil. Zu Beginn des ersten Tages wurde ein scheinbar gefundenes Smartphone mitgebracht. Dies war allerdings mit einem Wischmuster geschützt. In gemeinsamer Analyse diskutierte die Klasse über typische Entsperrmuster,… weiterlesen »
Am Max-Born-Gymnasium in Neckargemünd nahmen rund 25 Schüler*innen einer 9. Klasse an dem zweitägigen Workshop „Smart Detectives“ teil. Ziel des Projekts war es, einen reflektierten Umgang mit digitalen Spuren und der Nutzung von Künstlicher Intelligenz zu fördern. Zu Beginn des ersten Tages befasste sich die Gruppe mit einem scheinbar verlorenen Smartphone. Gemeinsam wurde diskutiert, welche… weiterlesen »
Ende April fand an einer Gemeinschaftsschule in Heidenheim ein zweitägiger Workshop des Projekts „Smart Detectives“ statt. Eine achte Klasse setzte sich dabei intensiv mit Themen rund um digitale Spuren, künstliche Intelligenz und Datenschutz auseinander. Zum Einstieg ging es um verschiedene Möglichkeiten, ein Smartphone sicher zu entsperren. Anhand eines gefundenen Handys lernten die Jugendlichen, welche Informationen… weiterlesen »
Im Frühjahr war das Projekt „Echt Fake, ich schwör!“ in einer 8. Klasse zu Gast, deren Schüler*innen zwischen 13 und 15 Jahre alt waren. Über drei Tage hinweg beschäftigten sich die Jugendlichen intensiv mit den Themen Fake News und Verschwörungsmythen. Ziel des Workshops war es, einen kritischen Umgang mit Medien zu fördern und das Verständnis… weiterlesen »
