Die Redaktionssitzung mit den 22 SchülerInnen der Gemeinschaftsschule in Leingarten ergab insgesamt fünf spannende Themen. Anschließend wurde in den Gruppen Interviewpartner, Intervieworte und Frageformulierungen spezifiziert. Als Schulreporten waren sie dann – ausgerüstet mit einem Aufnahmegerät – unterwegs, um Geräusche, Meinungen und Fakten einzufangen. Fünf tolle Beiträge sind an diesen zwei Workshoptagen entstanden: Games-Mythen Die zwei… weiterlesen »
Vivienne und Emely haben beim KulturStarter-Seminar in Heidelberg teilgenommen. Inspiriert vom Fotoworkshop bei Luigi Toscano, den sie dort besuchten, entschieden sie, an ihrer Schule ein ähnliches Projekt umzusetzen. Mit Schülerinnen und Schülern aus den Klassenstufen fünf bis sieben arbeiteten sie an Porträtaufnahmen, die Emotionen und Gefühlsregungen auf außergewöhnliche Art und Weise in Szene setzten. Die… weiterlesen »
An der Friedrich-Schiller-Realschule Langenau haben die drei KulturStarterinnen Isabella, Anna-Lea und Alexandra das Projekt „Radio im Klassenzimmer“ der LKJ an ihre Schule geholt. Gemeinsam mit ihren Mitschülern haben sie mit der Unterstützung von Medienreferenten zwei Tage lang zum Thema Rassismus recherchiert, Interviews geführt, Umfragen gestartet und fertige Radiobeiträge produziert. Mit diesem Projekt wollten sie nicht… weiterlesen »
Insgesamt dreizehn SchülerInnen der neunten Klassen der Werkrealschule nahmen an dem Projekt teil. Dass sich die TeilnehmerInnen alle bewusst für das Projekt entschieden haben, zeigte sich deutlich an ihrer Motivation. Alle waren bei der Sache und arbeiteten engagiert an ihren Beiträgen. Die Themen, die sie sich ausgesucht haben, spiegeln vor allem die persönlichen Vorlieben der… weiterlesen »
