An der Lauwasenschule in Balingen, einer Förderschule, nahmen elf Schüler der Klasse acht teil. Die Schüler hatten sich gut vorbereitet und sich bereits vorab Themen für die Beiträge überlegt. So blieb der Gruppe mehr Zeit, um die Themen aufzuarbeiten, also die Interviewfragen zu formulieren und Gesprächsparter zu finden. Bei ihrer Arbeit an den Beiträgen mussten… weiterlesen »
Die 29 Schüler der achten Klasse hatten schon eine reiche Sammlung an Themen, als die LKJ-Referenten Albrecht Ackermann und Tilman Rau zu ihnen kamen. Auch war das Radio für sie ein bekanntes Medium. Auch wenn sie es nicht so häufig nutzen wie beispielsweise ihr Handy oder das Internet, war ihnen doch eine große Bandbreite von… weiterlesen »
Nach den Seminaren im Herbst sind die KulturStarter zur Zeit mit ersten Aktionen an ihren Schulen aktiv. Was sie umgesetzt haben, darüber werden sie beim vierten und abschließenden Ausbildungstag im Februar berichten. An diesem Tag erhalten sie außerdem weiteren Input zu den Möglichkeiten, Kultur an der Schule zu unterstützen und sie besuchen eine kulturelle Einrichtung… weiterlesen »
An dem Projekt in Heilbronn nahmen zehn Schülerinnen und Schüler der achten und neunten Klassen teil. Am ersten Tag ohne Kamera erarbeitete der Theaterpädagoge Benedict Walesch mit den Schülern vor allem die Drehbücher der persönlichen Bewerbungsclips. Welche Drehorte sollen im Video zu sehen sein? Was wird an den verschiedenen Orten gezeigt? Wann soll wo gedreht… weiterlesen »
