Grund- und Hauptschule Frankenbach

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Bei dem Projekt „Von Standby auf Aktiv“ stellen sich Schüler ihrer beruflichen Zukunft. Sie stellen sich in einem kurzen Clip ihrem zukünftigen Arbeitgeber vor und formulieren Berufswünsche. Eine wesentliche Frage ist dabei welcher Beruf passt zu mir und warum? Dass das nicht immer einfach zu beantworten ist, zeigte sich auch bei acht Schülern an der… weiterlesen »

Eichholzschule Sindelfingen

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Insgesamt 10 Schüler der Klassen 8 und 9 wurden in Sindelfingen ins rechte Licht gerückt. Begleitet wurden sie von den LKJ-Referentinnen Petra Hermansa und Katrin Becker und der Lehrerin Sabine Nuss. Die Teilnehmer hatten bereits verschiedene berufsbegleitende Praktika absolviert, so dass sie teilweise klarere Vorstellungen über ihre zukünftigen Berufswünsche hatten. Besonders jedoch waren die Jugendlichen… weiterlesen »

Albecker-Tor-Werkrealschule, Langenau

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Dank der Vorbereitung durch die Lehrer Carola Hemminger und Thomas Boss hatten die meisten Teilnehmer sich bereits einen Steckbrief zur aktuellen Berufswahl erarbeitet, als de LKJ-Referenten Beate Duvenhorst und Katrin Becker zu den Schülern der Albecker-Tor-Schule kamen. Die Möglichkeit der Teilnahme am Projekt „Von Standby auf Aktiv“ empfanden die Schüler als besondere Anerkennung. Dieser Stolz,… weiterlesen »

Bertha – von- Suttner- Realschule, Stuttgart- Freiberg

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Bereits das zweite Mal nahm die Bertha-von-Suttner-Realschule am Projekt „Von Standby auf Aktiv“ teil. Nach einem erfolgreichen Projektdurchlauf im Dezember 2010, hatte sich die Schule erneut beworben. Beate Duvenhorst und Elisabeth Eder arbeiteten mit zehn Teilnehmer, drei Jungen und sieben Mädchen, aus den beiden neunten Klassen. Die Schüler verhielten sich vor der Kamera zunächst sehr… weiterlesen »