KulturStarter sind Schülermentor*innen für kulturelle Jugendbildung und stellen an ihrer Schule was auf die Beine. In einer viertägigen Qualifizierung der LKJ erwerben die Jugendlichen grundlegende Kenntnisse über Kunst und Kultur und setzen sich damit aktiv auseinander. Sie erhalten einen Überblick über die Angebote und Kulturinstitutionen in Baden-Württemberg sowie über die kulturellen Bildungsangebote im Umfeld der Schule. Fester Bestandteil der Qualifizierung ist die Planung, Organisation und Durchführung eines eigenen kulturellen Projektes an der Schule. Als Mentor*innen gestalten die KulturStarter zukünftig das kulturelle Leben an ihre Schule aktiv mit und sind Ansprechpartner*innen für Kulturinteressierte.
Weitere Informationen auf der Homepage der LKJ Baden-Württemberg.
Die diesjährigen KulturStarter des Fichte-Gymnasiums in Karlsruhe haben ein Mammutprojekt gestemmt. Inspiriert von den ersten Seminartagen wurde im November 2018 die Idee eines Escape Rooms für Kultur geboren. Über mehrere Monate hinweg wurden Rätsel entwickelt, Kontakte zu den Kulturinstitutionen Karlsruhes geknüpft, Einrichtungsgegenstände zusammengetragen und die sehr aufwändige technische und mediale Umsetzung ausgefeilt. Ziel war ein… weiterlesen »
Für den 11. bis 13. April hatten die KulturStarterinnen des Auguste-Pattberg-Gymnasiums eine 72h Verschönerungsaktion geplant. Die Orte, die einer Verschönerung bedarfen waren schnell ausfindig gemacht. Der kalte Fahrradkeller, für viele die erste Station im Schulalltag sowie der dunkle Biologie-Gang mit seinen kalten Betonwänden verdienten etwas mehr Aufmerksamkeit und Farbe. Unterstützung fanden die beiden bei der… weiterlesen »
Im Rahmen des KulturStarter Programms der LKJ nahmen wir im Dezember 2018 an einem dreitägigen Seminar in Stuttgart teil. Dabei lernten wir viel über Kultur und wie wir unser eigenes Projekt an unserer Schule umsetzten können. Unsere Idee war einen Fotowettbewerb auf die Beine zu stellen. Bei der Planung wurden wir von Lehrern unserer Schule… weiterlesen »
Die KulturStarter Gruppe aus Karlsruhe hatte sich zunächst überlegt, ein offenes Atelier ins Leben zu rufen, in dem Schüler*innen ihre im Kunstunterricht angefangenen Arbeiten in Freiarbeit fertigstellen könnten. Nur leider scheiterte dieser Plan daran, dass sich keine Lehrkraft für die Aufsicht finden ließ und auch kein BK Raum zur Verfügung stand. Dieses Hindernis hat sich… weiterlesen »
