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Echt Fake, ich schwör!
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Ruhende Projekte
YourStory

Immanuel-Kant Realschule Leinfelden-Echterdingen

26.11.2025

Im Rahmen eines dreitägigen Medienworkshops war das Projekt YourStory an der Immanuel-Kant-Realschule in Leinfelden-Echterdingen zu Gast. Teilgenommen hat eine 6. Klasse, die sich im laufenden Schuljahr bereits im Unterricht mit dem Thema Medien beschäftigt. Der Workshop fügte sich somit gut in den Lehrplan ein und knüpfte an bestehende Interessen der Schüler*innen an. Zu Beginn der… weiterlesen »

Echt Fake, ich schwör!

Gemeinschaftsschule Schreienesch Friedrichshafen

26.11.2025

Über drei Tage hinweg fand der Workshop „Echt Fake, ich schwör!“ an der GMS Schreienesch in Friedrichshafen statt. Die Teilnehmenden waren eine Schulklasse mit stark handlungsorientierten Schüler*innen, die besonders für praktische und kreative Arbeitsphasen offen waren. Der erste Workshoptag war geprägt von organisatorischen Vorbereitungen und ersten inhaltlichen Annäherungen an das Thema Fake News. Nach dem… weiterlesen »

Smart Detectives

Karl-Erhard-Scheufelen Werkrealschule Lenningen

21.11.2025

Im November war das Workshopteam an einer Werkrealschule in Lenningen zu Gast. Teilgenommen hat eine 9. Klasse mit 23 Schülerinnen und Schülern, die sich an zwei Projekttagen intensiv mit den Themen digitaler Fußabdruck, Datensicherheit und künstliche Intelligenz auseinandersetzte. Nach einer kurzen Vorstellung des Projekts stand zunächst das Thema Smartphone-Sicherheit im Mittelpunkt. Gemeinsam mit der Klasse… weiterlesen »

KulturStarter

KulturStarter-Seminar in Freiburg 2025

20.11.2025

Ende November kamen Jugendliche aus der Region Baden, vom Schwarzwald bis zum Bodensee, zusammen, um beim dritten diesjährigen KulturStarter-Seminar in der Jugendherberge Freiburg zu Schülermentor*innen kulturelle Jugendbildung ausgebildet zu werden. Am ersten Tag lernte sich die Gruppe durch verschiedene Spiele und Übungen näher kennen. Diese interaktiven Aktivitäten erlaubten es den Jugendlichen, ihre Erwartungen und Wünsche… weiterlesen »

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