Das letzte Ziel im Jahr 2019 war für die Animation-Code-Medienreferent*innen die Eduard-Spranger-Schule in Reutlingen, wo 27 Schüler*innen der sechsten Klasse bereits darauf warteten, das Programmieren von Spielen und Animationen in Scratch zu erlernen. Viele der Teilnehmenden kannten sich aufgrund persönlicher Interessen bereits mit verschiedenen Spielen aus und bekamen schnell Ideen, was sie in den nächsten… weiterlesen »
Kurz vor Weihnachten besuchten die LKJ-Medienreferent*innen im Rahmen des Projekts YourTube das Hilda-Gymnasium Pforzheim, um dort gemeinsam mit 27 Schüler*innen Erklärvideos zu drehen. Nach einer kleinen Vorstellungsrunde ging es auch sofort mit Input weiter – die Jugendlichen erhielten auch für ihr Privatleben relevante Informationen zur Funktionsweise der allseits beliebten Videoplattform. Dabei ging es unter anderem… weiterlesen »
Beim dritten Termin des Medienprojektes Makerbox, der an der Wimbergschule in Calw stattfand, erwartete das LKJ-Medienreferent*innenteam eine Gruppe von 12 aufgeregten Fünftklässler*innen, die gar nicht abwarten konnten, dass es endlich losging. Somit gestaltete sich schon der Start ins Projekt unkompliziert, es herrschte eine sehr gute Stimmung und die Schüler*innen waren hochmotiviert. In kleinen Versuchen bauten… weiterlesen »
Das Projekt „Von Standby auf Aktiv – das andere Bewerbungstraining“ fand seinen diesjährigen Abschluss an der Otto-Klenert-Schule in Bad Friedrichshall, die sich aus einem Realschul- und einem Werkrealschulzweig zusammensetzt. 10 Schüler*innen der neunten und zehnten Klassenstufe nahmen an dem Projekt teil und präsentierten vor der Kamera ihre Stärken und Interessen für ihren zukünftigen Arbeitgeber. Aufgrund… weiterlesen »
