In der dritten Dezemberwoche waren die Referierenden mit dem Workshop „Reframed“ unterwegs in Sinsheim. An der Carl-Orff-Schule beschäftigten sie sich drei Tage lang gemeinsam mit einer 7. Klasse unter anderem mit Kunst(freiheit), Augmented Reality und vor allem der kreativen Arbeit am Tablet. Nach einer einführenden Vorstellungsrunde ging es auch direkt los mit einer ersten praktischen… weiterlesen »
Das letzte Radioprojekt in 2022 fand Mitte Dezember in Karlsruhe statt. Die Lehrkraft hatte schon lange den Wunsch Formen der aktiven Medienpädagogik oder auch Podcasts im Unterricht zu verwenden. Somit war der Plan hier nicht nur zwei tolle Tage für die Schüler*innen zu gestalten, sondern obenauf auch noch so viele Anregungen und Tipps wie möglich… weiterlesen »
Vom 12.-14.12.2022 war die LKJ mit dem Projekt ‚Tricks for Future‘ zu Gast in der Friedensbergschule in Schwäbisch Hall, einem SBBZ mit dem Förderschwerpunkt Lernen. Nach einer kleinen Vorstellrunde wurde mit den Schüler*innen besprochen, welche Trickfilme ihnen bekannt sind und was ‚Trickfilm‘ überhaupt bedeutet. Wie funktioniert Trickfilm? Welche Arten gibt es? Wie viele Bilder muss… weiterlesen »
Mitte Dezember waren die LKJ-Medienreferierenden mit dem Projekt „Reframed“ in der Schule Schloss Salem zu Besuch. Der Workshop beschäftigt sich unter anderem mit den Themen Kunst und Kunstfreiheit, Creative Commons Lizenzen und Museumsdatenbanken. Die Jugendlichen setzen sich auf kreative Weise mit ihrem eigenen Kunstverständnis und -geschmack auseinander, lernen den kompetenten Umgang mit Medien(programmen) und erstellen… weiterlesen »
