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Echt Fake, ich schwör!
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KulturStarter

KulturStarter Seminar 2021 digital

09.12.2021

Kultur geht auch digital! Das haben Jugendliche Mitte Dezember bei ihrer Ausbildung zum Schülermentor kulturelle Jugendbildung im digitalen Raum erlebt. Während des dreitägigen Seminars erfuhren die Teilnehmenden viel über Projektmanagement und Kultur, planten ihr eigenes Projekt und knüpften gleichzeitig Kontakte zu anderen kulturintressierten Schüler*innen. Der erste Seminartag startete mit vielen kleinen Spielen und kreativen Übungen,… weiterlesen »

YourStory

Wilhelm-Wundt-Realschule Mannheim

09.12.2021

Zu Beginn des YourStory Projekts mit den Achtklässler*innen der Wilhelm-Wundt-Realschule gehen die Medienreferent*innen mit den Schüler*innen ins Gespräch: Welche Sozialen Medien und Videoportale nutzt die Klasse selbst im Alltag? Welche Interessen verfolgen sie hier? Sehen sie sich auch Lernvideos und Tutorials zur Bewältigung des Schulstoffen an? Aufbauend auf diesem Gespräch vermitteln die Medienreferent*innen dann einige… weiterlesen »

KulturStarter

Digitaler Adventskalender am Fichte-Gymnasium Karlsruhe

08.12.2021

Am Fichte-Gymnasium in Karlsruhe sorgen die sechs KulturStarterinnen gemeinsam mit der restlichen Presse-, Kultur- und Medien-AG (PKM-AG) mit ihrem Projekt für vorweihnachtliche Stimmung: Nach dem KulturStarter-Seminar Ende Oktober stellte die Gruppe einen digitalen Adventskalender zusammen, bei dem alle Schüler*innen, Lehrkräfte und auch Eltern jeden Tag ein neues Türchen auf der Homepage öffnen können. Hinter den… weiterlesen »

Echt Fake, ich schwör!

Immanuel-Kant-Gymnasium Tuttlingen

03.12.2021

Ende November besuchten zwei Medienreferent*innen das Immanuel-Kant-Gymnasium in Tuttlingen. Dort nahmen 24 Jugendliche an dem „Echt Fake, ich schwör!“-Workshop teil. Zu Beginn des ersten Workshop-Tages stand eine erste Kennenlernrunde an. Die Gruppe diskutierte über verschiedene Nachrichtenkanäle und besprach die Bedeutung von Verschwörungsmythen. Danach beschäftigten sich die Teilnehmenden mit „geheimen Akten“. Mit Tablets untersuchten sie QR-Codes,… weiterlesen »

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